Fichamento Sobre A Origem E Os Fundamentos Da Desigualdade Entre Os Homens

e progressiva entre a escola e a família, consequentemente sendo prejudicial na construção de conhecimentos e práticas a serem aplicadas na instituição escolar, neste caso, mais especificamente na Educação Infantil. Perante essa situação indaga-se sobre a melhor maneira de resolver ou amenizar esta situação sendo que a relação entre estas duas instituições sociais vêm sofrendo mudanças sócio-históricas e sociais. Enfim, esses questionamentos culminaram na elaboração dessa pesquisa, que…

Científica contribui para a formação do “aluno pesquisador” enquanto produtor de conhecimento. O marco conceitual introdutório foi estruturado ao se fazer o entrelaçamento entre tecnologia e currículo, enquanto a revisão da literatura discorreu sobre a história do conhecimento; a pesquisa como princípio educativo e como princípio científico. A investigação que se caracteriza pelo estudo de caso possibilitou que emergissem as categorias de análise “educar e aprender pela pesquisa” e…

Fichamento do livro Dos Delitos e das Penas I. INTRODUÇÃO Ninguém se levantou se não frouxamente, contra a barbárie das penas em uso nos nossos tribunais. Ninguém se ocupou com reformar a irregularidade dos processos criminais, essa parte da legislação tão importante quanto descurada em toda a Europa. Raramente se procurou destruir, em seus fundamentos, as séries de erros acumulados desde vários séculos; e muito poucas pessoas tentaram reprimir, pela força das verdades imutáveis, os abusos

Sergipe: “(...) o pluralismo verdadeiro pressupõe e exige liberdade e autonomia de ação e de pensamento e, principalmente, o respeito mútuo das diferenças”. (OLIVEIRA, 2001). Contextualização Teórica Algumas das questões que volta e meia paira sobre a cabeça dos pensadores (grandes teóricos) e até mesmo dos mais simples educadores se relaciona ao atual Sistema de Ensino no Brasil em todos os níveis que vai da alfabetização ao acadêmico. É muito comum ouvir interrogações a cerca…

DOS DELITOS E DAS PENAS. Cesare Beccaria. Fichamento de citação por Caroline Gomes. I. INTRODUÇÃO Ninguém se levantou, senão frouxamente, contra a barbárie das penas em uso nos nossos tribunais. Ninguém se ocupou com reformar a irregularidade dos processos criminais, essa parte da legislação tão importante quanto descurada em toda a Europa. Raramente se procurou destruir, em seus fundamentos, as séries de erros acumulados desde vários séculos; e muito poucas pessoas tentaram…

é orientar alunos de graduação e pós-graduação sobre a elaboração do trabalho monográfico, bem como procedimentos que os trabalhos acadêmicos desta Instituição devem seguir. Dentre os trabalhos desenvolvidos durante a graduação, encontram-se os resumos de textos, resenhas bibliográficas, os projetos de pesquisas e no último ano dos cursos, as monografias de conclusão de curso (TCC). A monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no…

1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa pretende esclarecer o significado de Missão Integral, e apresentar as principais discussões sobre o assunto nos dias atuais. No entanto, ciente da amplitude do assunto, não se pretende esgotá-lo aqui, mas apenas lançar um olhar para a atuação missionária da Igreja de Cristo. A preocupação é perceber o cumprimento do que determina o Reino de Deus na terra, no que tange à Missão Integral e a Responsabilidade Social da Igreja, bem como, apontar caminhos aos…

Aconselhamos que se retire a epígrafe da própria bibliografia utilizada para a realização da pesquisa. 10 RESUMO Arial 12, negrito, centralizado. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade acadêmica de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão. Tal atividade é desenvolvida mediante orientação, controle e avaliação docente e sua exigência é requisito obrigatório para obtenção do diploma de técnico ou do diploma de conclusão do…

discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b)…

dominamos. 1. Introdução A epígrafe deste capítulo se refere ao esforço constante que anima o homem a compreender. Diante do caos - que não significa vazio, mas desordem - procuramos estabelecer semelhanças, diferenças, contigüidades, sucessão no tempo, causalidades, que possibilitem "pôr ordem no caos". Mesmo porque so assim será possível ao homem também agir sobre o mundo e tentar transformá-lo. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que…