Fichamento Sentidos Do Trabalho

A Internet vem-se mostrando forte aliada na circulação dos produtos da pesquisa em todas as áreas do saber humano. Por isso, o desenvolvimento de hábitos de estudo, com ênfase na habilidade de leitura, precisa ser estimulado cada vez mais no sentido de permitir a continuação da pesquisa para além dos muros das universidades e faculdades, assim como preparar profissionais capazes de aprimorarem seus conhecimentos, manterem-se atualizados sem que, necessariamente, estejam participando de um

PRODUÇÃO TEXTUAL METODOLOGIA CIENTÍFICA Aula 2 Produção textual, citações e referências PRODUÇÃO TEXTUAL Elementos pré‐textuais, textuais e pós‐textuais Elementos pré‐textuais Capa, folha de rosto, sumário Elementos Textuais É à parte do trabalho em que o assunto é apresentado e desenvolvido. Pode‐se ser dividido em seção ou em capítulos e subseções . Geralmente o texto se divide em introdução, desenvolvimento e conclusão. ELEMENTOS TEXTUAIS: Introdução A…

entrevista etc.) disponíveis e as formas de analisar os dados obtidos por meio desses instrumentos; C)Metodologia do trabalho acadêmico: apresenta os principais tipos de trabalho acadêmico, a importância da normalização e formalização dos trabalhos como fator de qualidade da produção acadêmica. D) Ciência refere-se a qualquer conhecimento. Etimologicamente vem do verbo “saber”. Já no sentido estrito, ela se opõe a opinião, a superstição. Simplesmente quer dizer que ela não explica…

entrevista etc.) disponíveis e as formas de analisar os dados obtidos por meio desses instrumentos; C)Metodologia do trabalho acadêmico: apresenta os principais tipos de trabalho acadêmico, a importância da normalização e formalização dos trabalhos como fator de qualidade da produção acadêmica. D) Ciência refere-se a qualquer conhecimento. Etimologicamente vem do verbo “saber”. Já no sentido estrito, ela se opõe a opinião, a superstição. Simplesmente quer dizer que ela não explica…

METOTOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO O que é Ciência: Etimologicamente, ciência significa conhecimento. Mas, nem todos os tipos de conhecimento pertencem à ciência, como o conhecimento vulgar. Cervo e Bervian (2002, p. 16) afirmam que: “A ciência é um modo de compreender e analisar o mundo empírico, envolvendo o conjunto de procedimentos e a busca do conhecimento científico através do uso da consciência crítica que levará o pesquisador a distinguir o essencial do superficial e o principal

à teoria do conhecimento, existe outro tipo de demanda. Sobre essas demandas, é incorreto dizer que elas abrangem: R= Sua resposta Questões restritas à ciência in loco. 2) Desde a década de 1930, tem-se desenvolvido a temática ciência. Nesse sentido, é interessante observar que houve uma classificação que perdurou algum tempo, que foi a de dois modos contrastantes de pensar a ciência: internalista e externalista. Segundo essa genérica classificação, tanto Popper como Kuhn pertencem…

TRABALHO DE METODOS DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA TEMA: TÉCNICAS DE LEITURA E COMO ESQUEMATIZAR Boane, 03 de Março de 2009 TÉCNICAS DE LEITURA E COMO ESQUEMATIZAR Introdução O presente trabalho enquadra-se na cadeira de Métodos de Estudo e Investigação. O objectivo do trabalho é de fornecer aos alunos conhecimentos sobre as técnicas de melhor leitura de modo a facilitar a compreensão das matérias leccionadas. E esta dividido em duas partes, a saber: I. Técnicas

MEDEIROS, João Bosco de. Estratégias de Leitura. In: _____. Redação Científica: A Prática de fichamento, resumos e resenhas, 13ed. São Paulo. Atlas, 2010. P 79-110. João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica. Autor de diversas obras importantes, principalmente, para o aluno em fase…

1.INTRODUÇÃO Este presente trabalho consiste em apresentar conceitos e exemplos de: Resenha, Resumo, Esquema, e Fichamento. Com o objetivo de praticar e exercitar o que foi aprendido em sala durante todo o bimestre, além de mostrar à professora a capacidade, e até onde houve o aprendizado de fato. A metodologia utilizada foi a interpretação de um artigo bibliográfico, escolhido dentre as opções dadas pela própria professora. 2.RESENHA Percurso da avaliação da educação superior…

comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer. PORTANTO O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Nesse sentido, podemos afirmar que: Ambas as afirmativas são verdadeiras. R: A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa. 3 - O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser R: Objetivo, homogêneo, generalizador 4 - Dentre as…