Fichamento Segundo Abnt

o estágio, muitas vezes o acadêmico sente-se perdido, não conseguindo definir limites. Daí, a necessidade de delimitar a área na qual pretende aprofundar-se, a fim de que possa escolher a organização, bem como iniciar a pesquisa bibliográfica, fichamentos e documentos para facilitar a escolha do tema. Projetar é escolher, tomar posição, decidir e planejar, determinando o caminho a ser seguido. Delimitar a área é definir um campo de atuação ou de observação. 2.2 Delimitação do tema…

E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 2.1 Análises: Textual, Temática, Interpretativa 2.2 Fichamento, Resumo e Produção de Texto 2.3 Resenha 3. PESQUISA CIENTÍFICA 3.1 Estrutura do Projeto de Pesquisa 3.2 Estrutura do Relatório de Visita Técnica 3.3 Artigo Científico 3.4 Seminario de Pesquisa 4. DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS 4.1 Aspecto Técnicos da Redação e Apresentação Gráfica Segundo ABNT Elementos Pré - Textuais e Pós Testuais 4.2 Apresentação Oral e…

formação de poeiras e vapores, tendo esse último como o maior e mais díficil de ser controlado. Diante disso, se deu a necessidade da elaboração de uma pesquisa acerca da exploração do calcário, seus impactos e possíveis soluções para tais problemas. Segundo Carvalho (2006), as rochas sedimentares que possuem minerais com mais de 30% de carbonato de cálcio são chamado de calcários. Na maioria das ocorrências, os calcários são gerados pela concentração de organismos como fósseis de…

2. Dê o significado de: a) Pesquisa científica É um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos. b) ABNT Associação Brasileira de Normas e Técnicas. c) CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. d) Iniciação científica É um instrumento de formação de recursos humanos qualificados que permite introduzir os…

ideológico ou estrutural. Pode-se entender a paráfrase ideológica como simples tradução de vocábulos,ou substituição de palavras por outros de significado equivalente.No segundo caso,há uma recriação do texto e do contexto.O comentário critico,avaliativo,apreciativo,o resumo,a resenha a recensão são formas parafrasticas estruturais de um texto.

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO SISTEMA DE BIBLIOTECAS “Dr. JALMAR BOWDEN” PROJETO DE PESQUISA NOEME VIANA TIMBÓ MANUAL PARA PROJETO DE PESQUISA: SEGUNDO ABNT NBR 15287 AGOSTO DE 2002 SÃO BERNARDO DO CAMPO REVISADO EM 2012 O PROJETO DE PESQUISA REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO: O Projeto de Pesquisa deve ser um roteiro para a elaboração de pesquisa em uma determinada área, que possibilita a produção do conhecimento e sua sistematização sobre o tema específico a ser…

5 REFERÊNCIAS 30 5.1 -Documentos 30 5.2 – Livros – rigorosamente em ordem alfabética 30 5.3 Revistas Eletrônicas 31 6 CONSIDERAÇÕES 31 REFERÊNCIAS 32 ANEXO A – LINHAS DE PESQUISA 34 ANEXO B 37 ANEXO C - RESUMO 38 ANEXO D - RESENHA 40 ANEXO E - FICHAMENTO 42 ANEXO F 43 ANEXO G - PÔSTER OU BANNER 44 ANEXO H - MODELO DA AUTORIZAÇÃO 45 ANEXO I - MODELO DE TABELA 46 ANEXO J - MODELO DE GRÁFICO 46 ANEXO K - MODELOS DE FIGURAS 47 ANEXO L – MODELO DE QUADRO 48 ANEXO M - MODELO DE CAPA DURA 49 ANEXO N

científicos. Muitos professores do ensino fundamental ao médio, principalmente, vêm discutindo a aplicação mais cedo da metodologia científica no meio educacional, exigindo trabalhos de acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, já no ensino fundamental, para que desta forma o aluno desde cedo possa despertar o interesse pela leitura e a partir dela consiga organizar as suas ideias e passa-las para o papel. Assim, ao chegar na universidade não terá tanta…

.........................................3 2 FICHAMENTOS...................................................................................................................4 2.1 Fichamento de esquema .......................................................................................................4 2.2 Fichamento de transcrição ...................................................................................................6 2.3 Fichamento de resumo ....................................

exclusiva, mas pode aperfeiçoar-se no ramo que lhe apraz, a sociedade regula a produção geral, dando-me assim a possibilidade de hoje fazer tal coisa, amanhã outra, caçar pela manhã, pescar à tarde, criar animais ao anoitecer, criticar após o jantar, segundo meu desejo, sem jamais tornar-me caçador, pescador, pastor ou crítico. 2 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Os alunos por vezes deparam-se com a leitura de textos filosóficos e técnicos e sentem uma certa dificuldade de compreensão.…