Fichamento Psicologia Do Desenvolvimento Uma Perspectiva

decisão. III A dogmática analítica idêntica o Direito através das contínuas mudanças das normas no sistema jurídico, encarando a ciência do Direito pela perspectiva da norma e da inserção no ordenamento. O Autor vale-se da teoria da linguagem, que estuda os diversos tipos de normas jurídicas e a sua sistematização, que pode ser por uma perspectiva estática, através da dogmática analítica estrutural, ou por uma esfera dinâmica. A primeira mostra os alcances e os limites de grandes…

Pró-Reitoria de Graduação Curso de Psicologia Trabalho de Conclusão de Curso GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIA UM ESTUDO TEÓRICO Autor: Maria Ivanete de Miranda de Abrantes Orientadora: Profª. MSc. Lucia Henriques Sallorenzo Brasília - DF 2012 MARIA IVANETE DE MIRANDA DE ABRANTES GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIA: UM ESTUDO TEÓRICO Monografia apresentada ao curso de Graduação em Psicologia da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial para…

xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Por tudo isso, deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes. Isso porque a pesquisa bibliográfica tem por…

“vertiginosa”, onde se tem a impressão de ser levado por um movimento que abole todo esse eixo fixo e explode todas as nossas referências. A vertigem, para Merleau-Ponty está ligada ao desaparecimento de todo valor, todo conceito e toda “realidade” perspectiva sólida. E nessa situação a filosofia guarda como único “objeto”, pior, por único meio ou carne3, um turbilhão contraditório, impossível de unificar, donde não se pode sair e que nos condena a encontrar nele – e perder sem cessar –…

FICHAMENTO DO TEXTO Conhecimento e Ciência (TEIXEIRA, Elizabeth. As três metodologias: acadêmica da Ciência e da pesquisa 5ª ed. Petrópolis, RJ. Vozes 2008. P.84-114) Ciência: (...) Dependendo da sua natureza, muitos autores relatam que este é um termo de entendimento restrito e abrangente, mas que para ser bem definido, necessita do envolvimento de questões distintas, ideológicas ou epistemológicas, filosóficas, metodológicas e técnicas, e ainda da maturidade do espírito científico do…

INICIAÇÃO À HISTÓRIA DA FILOSOFIA: DOS PRÉ-SOCRÁTICOS A WITTGENSTEIN Fichamento: MARCONDES, Danilo. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein - Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998. FILOSOFIA ANTIGA O surgimento da filosofia na Grécia antiga Existia entre os diversos povos da humanidade um pensamento que antecedia o modo de pensar filosófico, o pensamento mítico. Este consistia na forma pela qual um povo procurava explicar os aspectos principais da…

(2007) e Springer e Deutsch (1998) referenciam a obra de Betty Edwards sempre que o assunto trata do desenvolvimento das habilidades relacionadas ao hemisfério direito do cérebro humano. Foram estabelecidos possíveis diálogos entre as ideias de Betty Edwards e autores contemporâneos como Fayga Ostrower (1987), Ana Mae Barbosa (1991) e Lia Wyler (2003) além de uma possível correlação com a psicologia cognitiva. Palavras-chave: Desenho de observação. Método de ensino e aprendizagem. Betty…

introdução no trabalho científico............................................................................90 Apresentando a metodologia do trabalho científico.................................................................................93 Desenvolvimento do trabalho científico: resultados e discussão. ............................................................94 . Trabalhando a…

3 1. INTRODUÇÃO Certos elementos do processo educacional são pautados e organizados de forma a configurar uma contribuição estruturada para a orientação, que envolve comunicação direta, no encontro no qual o desenvolvimento do diálogo e da sociabilidade farão com que o ambiente escolar seja um local aberto para alunos e familiares que necessitem da atuação do orientador, partindo do principio de que a escola nada mais é do que a continuação do lar e que visa e

CONTEÚDO PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas…