Fichamento Propriedade Intelectual E Inovação

Fichamento Eletrônico DAVENPORT, T.H.; PRUSAK, L. Conhecimento empresarial: como as organizações gerenciam o seu capital intelectual. Rio de Janeiro: Campus, 1998 – 4ª edição. Capítulo 1 – O que queremos dizer com conhecimento? Conhecimento não é dado nem informação, embora esteja relacionado com ambos e as diferenças entre estes termos sejam normalmente uma questão de grau. (p. 1) De modo geral, as empresas investem pesadamente em soluções antes de saber exatamente quais são…

compreensão particular. Nessa etapa foram lidas diversas literaturas e consultados vários sites, que tratam o desmatamento ilegal, segundo o autor de Metodologia FACHIM (2001: 123): “Pesquisa é um procedimento intelectual para adquirir conhecimento pela investigação de uma realidade e busca de novas verdades sobre um fato (objeto, problema)”. Afirmamos que com base nos métodos indutivo e técnicas apropriadas, buscamos conhecimentos específicos,…

............................................. 34 1.5.2 Intertextualidade.............................................. 36 41 Capítulo 2 Produção de textos 2.1 Processos de organização textual............................. 43 2.2 Fichamento ou relatório de leitura........................... 44 2.3 Paráfrase, resumo, resenha e citação........................ 47 2.3.1 Paráfrase............................................................. 47 2.3.2 Resumo..................

organização do texto ......................................................................... 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 41 Capítulo 2 Produção de textos 2.1 Processos de organização textual ............................ 2.2 Fichamento ou relatório de leitura .......................... 2.3 Paráfrase, resumo, resenha e citação ....................... 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.4.1 2.4.2 2.4.3 43 44 47 Notas de rodapé ............................................. 86…

CETEB Pós-graduação a Distância Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica 3 Elaborado por: Magda Maria de Freitas Querino Metodologgia da Pesquisa e da Produção Científica Maria Teresa Caballero Brügger DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DO CETEB / GIP TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibida a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por…

o Programa Internacional de Avaliação de Alunos - PISA e a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE já demonstraram em vários estudos o real impacto deletério decorrente da inacessibilidade à informação digital na formação intelectual e no desempenho escolar dos alunos. A pesquisa parte da análise da necessidade social do acesso à informação digital como mola propulsora da construção da cidadania e da dificuldade desse acesso, procurará constatar a situação atual da…

.......................................................... 50 6 Introdução ao Pensamento Científico EMENTA O conhecimento científico, a ciência e o senso comum. O Método e Metodologia científica. Técnica de esquematizar e resumir. Tipos de fichamentos e referências bibliográficas. Redação do trabalho: estrutura lógica, estilo e citações. Apresentação formal do trabalho. Seminário Normas da ABNT. 7 Introdução ao Pensamento Científico DA TEORIA DO CONHECIMENTO À 1. DA TEORIA DO…

IBECC – INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL FICHAMENTO: CONSTRUTIVISMO - UMA PEDAGOGIA ESQUECIDA DA ESCOLA JAQUELINE CIDRÃO RODRIGUES DE MEDEIROS SÃO JOÃO DE MERITI, 2011 2 Matrizes Conceituais do Discurso Educacional: uma Reflexão Preliminar (p. 13- 39). Primeiro capítulo. CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Construtivismo: uma pedagogia esquecida da escola. Porto Alegre. Artmed Editora,…

FICHAMENTO ENSINO SUPERIOR: Conceito e Dinâmica Steiner, João E./ Malnic, Gerhard (Orgs) – Editora: EDUSP INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NAÇÃO SANTA DÁCIO ANTONIO MACHADO DE SOUZA RIO DE JANEIRO 2012 [pic] FICHAMENTO ENSINO SUPERIOR: Conceito e Dinâmica Steiner, João E./ Malnic, Gerhard (Orgs) – Editora: EDUSP

o problema de pesquisa, portanto, sendo ela diretamente responsável pelo desenvolvimento científico e por consequência influenciando nas pesquisas aplicadas através da aplicações de seus conhecimentos. O objetivo da pesquisa básica é de caráter intelectual, procurando alcançar a aprendizagem para satisfazer o desejo próprio do pesquisador em adquirir novos conhecimentos e proporcionar informações passíveis de aplicações práticas, sendo desvinculada de finalidades utilitárias a curto…