Fichamento Pronto Com Citações

Fichamento de leitura e resumo crítico. FERREIRA, C.A.L. ENSINO DE HISTÓRIA E A INCORPORAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA REFLEXÃO. Revista de História Regional, 4(2):130-157, 1999. “O ensino de história ainda é predominantemente factual, trabalhando com as tendências narrativas e positivistas, tornando-se, dessa forma, para os alunos um ensino desinteressante, confuso, anacrônico, burocratizado e repetitivo.” (p.140) “... é preciso não só criticar uma concepção

CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 14. Normas técnicas para referências, abreviaturas E CITAÇÕes 69 16. Referências 91…

método de investigação que resultaram em acertos e erros. São constituídos dos saberes transmitidos de uma geração à outra através da convivência coletiva. b) Conhecimento Científico: Aquele conhecimento que já foi entendido como cristalizado, pronto e acabado, hoje, é considerado uma explicação e/ou solução, passível de revisão e reavaliação. É racional e objetivo. Atém-se aos fatos. Transcende aos fatos. É analítico. Requer exatidão e clareza. É comunicável. É verificável.…

de Engenharia de Produção do CEFET-RJ, com o objetivo de propor uma política de esclarecimento aos alunos e combate ao plágio. Através da aplicação de questionários, pretendeu-se verificar o nível de conhecimentos acerca da legislação, uso de citações, paráfrases e imagens. A motivação para a realização da pesquisa foi decorrente da identificação de casos de plágio praticados por alunos, levando à reprovação de Projetos Finais. Além dos resultados da pesquisa, o trabalho apresenta…

tipo cursiva, como a Times New Roman, o tamanho deve ser corpo 12. Títulos e subtítulos podem ser alinhados à esquerda, negritados e utilizar corpo 14 (para títulos de capítulo); 12 (para subtítulos e também para seções dentro do subtítulo). Nas citações se utiliza a fonte corpo 11. A entrada para parágrafo (alínea) deve ser de 1,5 cm. O entrelinhamento ideal é espaço 1,5 para o limite de 10 a 20 páginas, no caso do projeto de pesquisa. Citação é a menção, no texto, de uma…

exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos sobre tipos e formas de resumos e resenhas, quando entendidos como trabalhos tipicamente acadêmicos. É mostrada a adoção pelo autor de um modelo de resumo simples ou simplificado,…

............................................................................... 20 2.3 Coleta de Dados ................................................................................................. 20 2.4 Tipos de técnicas e suas aplicações: fichamento, resenha e seminário............. 21 2.5 Recursos Metodológicos .................................................................................... 21 3 REFERENCIAL TEÓRICO ......................................................................

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DO TCC • Autenticidade A temática do TCC deve ser extraída do contexto real da área de formação, conferindo significado às aprendizagens do ambiente acadêmico. O trabalho não deve se limitar à reprodução de conteúdos prontos ou à discussão pautada em situações simuladas. • Rigor Acadêmico A questão orientadora do trabalho deve estabelecer uma relação direta com as competências definidas no Plano de Curso da habilitação profissional. O trabalho deverá,…

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DO TCC • Autenticidade A temática do TCC deve ser extraída do contexto real da área de formação, conferindo significado às aprendizagens do ambiente acadêmico. O trabalho não deve se limitar à reprodução de conteúdos prontos ou à discussão pautada em situações simuladas. • Rigor Acadêmico A questão orientadora do trabalho deve estabelecer uma relação direta com as competências definidas no Plano de Curso da…

na leitura, o estudante vai criando autonomia de busca de novas fontes de conhecimento e assim construirá, por si mesmo, um processo de formação com autonomia de aprendizagem. 3º Passo: À medida que a leitura caminha, é importante fazer resumos, fichamento e sínteses pessoais dos textos para que as idéias dos autores sejam aprendidas e sirvam de ponto de partida para suas próprias idéias. Recomenda-se que sejam guardadas todas as anotações, pois sempre haverá o momento certo de serem…