Fichamento Projeto Politico Pedagogico

Fichamento Ensino e formação de professores e professoras no campo das práticas corporais Alexandre Fernandez Vaz Introdução |No que se referem ao ensino as práticas corporais, as perguntas são muitas, correspondendo, em grande parte, ás diferente posições que o corpo e suas expressões alcançam no mundo contemporâneo: dos esportes convencionais á possibilidade de um tempo disponível par o lazer, da engenharia genética e dos clones aos modelos e estereótipos de beleza sugeridos, impostos

DA GAMA- UNIESP SERVIÇO SOCIAL Disciplina: Política Social II Professor: Iêda Azevêdo Semestre: 5º Carga Horária: 80 horas Período: Matutino Período Letivo: 2015.2 Ementa: A constituição e gestão do fundo público. O papel dos sujeitos políticos na formulação das Políticas Sociais Públicas e Privadas. As políticas setoriais e a legislação social. A análise comparada de políticas sociais. O papel das políticas sociais na constituição da esfera pública e o significado do debate…

EDUCAÇÃO NA REDE BÁSICA DE JOÃO CÂMARA Aluno (a): Letícia Oliveira Viana Curso: Pós-Graduação em educação infantil Orientador (a): Rebeca Rinaldi Núcleo: Poço Branco Poço Branco, Março de 2013. DESCRIÇÃO DO PROJETO Titulo do projeto: Mídia e Educação na rede Básica de João Câmara. Grupo de pesquisa vinculado: Pós-Graduação em Educação Infantil. Objetivo Geral:…

Junchem Machado Leal Profa. Simone Ghisi Feuerschütte Colaboração: Profa. Josiane da Silva Delvan Prof. Luciano Dalla Giacomassa Itajaí 2003 3 SUMÁRIO Apresentação Parte I – Elaboração de trabalhos acadêmico-científicos 1 Introdução 2 Fichamento 3 Resenha crítica 4 Paper, position paper ou posicionamento pessoal 5 Artigo científico 6 Relatório 7 Memorial Parte II - Orientações e normas para apresentação de trabalhos acadêmico-científicos 1 Elaboração de citações 2 Elaboração…

PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Pesquisa em Educação II, 3º ano da graduação em Pedagogia, docência e gestão educacional, Campus Avançado de Chopinzinho/PR. Acadêmica: Dayane Maria de Camargo, sob a orientação do professor Marcos Gehrke. Orientadora: Suzete Terezinha Orzechowski. CHOPINZINHO - PR 2014 Sumário 1 – TEMA.......................................................................................................3 2 – DELIMITAÇÃO....

Fichamento do texto de Florestan Fernandes. OLIVEIRA, Marcos Marques de. FERNANDES, Florestan. ”Educação: objeto sociológico e dilema social”. Recife, Coleção Educadores, Editora Massangana, 2010. P.35-64 “Florestan anunciava, no final dos anos 1950, sua apreciação sobre o “dilema educacional brasileiro”, pela qual observava o desajuste qualitativo e quantitativo de nosso sistema de ensino perante as necessidades da nação e de suas regiões [...].” (P.35) “A esperança coletiva…

Objetivos pedagógicos - Proporcionar ao estagiário conhecimento do espaço de intervenção profissional; - Facilitar vínculo entre o usuário e o profissional do Serviço Social, no qual esclareça a importância para população usuária das políticas publicas; - Relacionar nos espaços territoriais as políticas sociais estabelecidas; - Destacar a expressão da questão social no município em que o estagiário esta fixado. Estagio III - Análise de conjuntura, construção de um projeto…

em classe. Paralelamente serão desenvolvidos exercícios de conotação prática com o objetivo de ilustrar a teoria, visando melhor compreensão da disciplina. VI - AVALIAÇÃO: A avaliação do processo de aprendizagem, consubstanciada no Projeto Político-Pedagógico, formaliza-se a partir de três vertentes básicas: a) diagnóstica: b) formativas; c) somativa. Os critérios para averiguação contínua do ensino-aprendizagem são: 1. compreensão dos conteúdos e conceitos; 2. capacidade de…

Fichamento do livro: TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA FUNDAMENTAL: QUESTÕES CANDENTES. VITOR HENRIQUE PARO Uma reformulação da estrutura da escola fundamental com vistas a adequá-la ao oferecimento de uma educação como prática democrática não pode deixar de considerar a forma como se realiza o trabalho docente. (Paro, p.588) ASSISTENCIA PEDAGÓGICA No tocante a formação dos professores, há dois equívocos bastante difundidos: [...] O primeiro refere-se á crença de que a causa…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE CRUZEIRO VÂNIA CRISTINA NOGUEIRA MIRA FOLCLORE E ALFABETIZAÇÃO: O POTENCIAL PEDAGÓGICO DAS PARLENDAS Cruzeiro-SP 2009 VÂNIA CRISTINA NOGUEIRA MIRA FOLCLORE E ALFABETIZAÇÃO: O POTENCIAL PEDAGÓGICO DAS PARLENDAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro, em cumprimento à exigência parcial para Orientação Específica do Prof. Esp./M.e…