Fichamento Planejamento Pedagógico

determinantes ou contributivos ao processo sistema) desencadeamento dos fenômenos . . . . . . É uma pesquisa simples Explora a realidade buscando maior conhecimento Antecede o desenvolvimento de pesquisa descritiva ou explicativa O planejamento da pesquisa exploratória é bastante flexível, já que o pesquisador não possui clareza do problema nem da hipótese a serem investigados Nos ajuda a ter uma noção do „plano geral‟  termo usado por Rubem Alves. Sem…

nos mostra uma realidade diferente. Constantemente nos deparamos com situações em que o educador estabelece uma rotina semanal, onde os jogos se tornam presentes, porém nem sempre proporcionam o desenvolvimento da criança, seja por falta de um planejamento prévio da ação pedagógica, seja por falta de intervenção do professor para auxiliar o raciocínio da criança, ou por achar que o ato de jogar, por si só, já é suficiente para cumprir objetivos intrínsecos na própria ação de jogar. O…

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de graduação em Pedagogia, instituídos por meio da Resolução CNE/CP N° 1, de 15 de maio de 2006, que define princípios, condições de ensino e de aprendizagem, procedimentos a serem observados em seu planejamento e avaliação, pelos órgãos dos sistemas de ensino e pelas instituições de educação superior do país. Nesta resolução são instituídas as atividades acadêmica-científico-culturais, que têm como função complementar e ampliar a…

horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo o próprio comportamento dos sujeitos pedagógicos (professor-aluno), que detalharemos mais no relato de cada aula ao longo do trabalho. O estágio de vivência docente foi realizado no Colégio Estadual…

que brinca experimenta-se e constitui-se por meio do brinquedo. Embora não tenha sido o primeiro a analisar o valor educativo do jogo na educação, Froebel (apud Kishimoto, 2002,p.61-62) foi o primeiro a colocá-lo como parte essencial do trabalho pedagógico. Antes de Froebel, três concepções veiculavam as relações entre o jogo e a educação. A primeira concepção defende o caráter exclusivo do jogo com recreação; a segunda o uso do jogo para aquisição de conteúdos e a terceira enfatiza-o…

deveria ser) é integrar as discussões em sala com assuntos do cotidiano a fim de ampliar o leque de conhecimento de mundo, não pode ser trabalhado apenas no dia da avaliação como algo frio e desconectado ao conteúdo que está atrelado ao planejamento. Sem um planejamento adequado, o paradidático, em algumas escolas, não é trabalhado a contento. Muitas vezes, é esquecido nas prateleiras das escolas sem o tratamento devido, na maioria das vezes pela ausência de projetos para sua…

e por acreditar que, muitas vezes, as brincadeiras não têmfeito parte do currículo escolar, sendo ignoradas no planejamento diário, propõe­se umareflexão acerca da utilização da brincadeira em seu aspecto pedagógico nas escolas deEducação Infantil. Assim, surgem alguns questionamentos motivadores para a realizaçãodessa pesquisa: Como a brincadeira deve ser introduzida no planejamento docente da EducaçãoInfantil para cumprir sua utilidade pedagógica? Como a brincadeira deve ser…

1.3.3 Itens de múltipla escolha ................... 27 6.1.1.3.4 Questões mistas .................................. 27 6.2 Entrevista ........................................................................................ 28 6.2.1 Sugestões de planejamento ............................................. 28 6.2.1.1 Quem deve ser entrevistado ............................ 28 6.2.1.2 Plano da entrevista ........................................... 28 6.2.1.3 Pré-teste…

ESTÁGIO EM GESTÃO NOME DA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo,…

escola possui salas de aula, biblioteca, refeitórios, sala de informática, lavanderia, sala de reuniões, cozinha, despensa almoxarifado, banheiros para aluno e funcionários, tudo em perfeito estado de conservação. Na escola existem salas de apoio pedagógico, como sala de recurso, laboratório de aprendizagem, sala de recuperação intensiva, e atendem as necessidades dos alunos auxiliando na aprendizagem. 1.4- Características da gestão escolar: A participação dos vários…