Fichamento O Que é Mesmo O Ato De Avaliar A Aprendizagem

intitulada como a proximidade pode contribuir para o bom relacionamento entre mestre e aprendiz no processo ensino-aprendizagem aborda a relação entre educador e educando, tendo suporte o campo da psicopedagogia. O objetivo deste trabalho é mostrar aspectos relevantes dessa relação, que muitas vezes são deixados de lado, não identificando problemas de aprendizagem devidos ao distanciamento, tanto do educador quanto do Aprendiz. Justifica-se o presente estudo pelo…

gosta de ler, "vive lendo", talvez seja rato de biblioteca ou consumidor de romances, histórias em quadrinhos, fotonovelas. Sem duvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita e o leitor visto como decodificador de letra. Com frequência nos contentamos, por economia ou preguiça em ler superficialmente, passar os olhos como se diz. Não acrescentamos ao ato de ler algo mais de nos além do gesto mecânico de decifrar os sinais. Sobretudo se esses sinais não se ligam de imediato…

Trabalhar com Literatura na escola é promover a aprendizagem que sirva para a constituição de sujeitos que simplesmente não pertençam a uma sociedade, porém a questiona e a transforma. O professor precisa ler para que seus alunos possam ser envolvidos pelo texto, servindo de referencial para a turma. Ao trabalhar projetos que privilegiem a Literatura na escola, estamos promovendo a emancipação do saber, rompendo a idéia que deu origem aos trabalhos com fichamentos, a interpretação com…

FACULDADE DE ANICUNS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS ANICUNS 2015 Brunna Martins Silva Laryssa de Aguiar Faria Fichamento - Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Fichamento elaborado no curso de Libras, 3º período B, sob orientação da Prof. Sônia Maria. ANICUNS 2015 ALVEZ, Carla Barbosa, FERREIRA, Josimário de Paula e DAMÁZIO, Mirlene Macedo. In: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar:…

DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA FICHAMENTO DE CITAÇÃO LUCKESI, Cipriano Carlos et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica, 14 ed. São Paulo; Cortez, 2005, pt .3 . “O processo de operar com a realidade, para encontrar-lhe o sentido mais adequado, mais elucidativo, é propriamente o ato de estudar, enquanto relação direta do sujeito com o objeto do conhecimento”. (p.137). “Contudo, o…

Docente: Jailma Bulhões Discente: Ivana Matos Matrícula: 201109140025 2° período de 2015 Fichamento HADJI, Charles. ''Compreender Que a Avaliação formativa Não Passa de uma 'Utopia Promissora' ''. In: Avaliação Desmistificada. Editora Artmed. Porto Alegre, 2001. Páginas 15 à 25. ''(...) aqueles que acreditam na necessidade de uma avaliação formativa afirmam a pertinência do princípio segundo o qual uma prática - avaliar - deve tornar-se auxiliar da outra - aprender.'' (pág. 15) ''O…

FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU- FAI CURSO: PEDAGOGIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Almeida da Silva da Paz Caxias - MA 2014 MARIA APARECIDA ALMEIDA DA SILVA DA PAZ AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado a disciplina metodologia da pesquisa em educação do curso de pedagogia da faculdade do vale do Itapecuru FAI, como requisito para obtenção de nota. Orientadora:…

Fichamento do livro - A Psicomotricidade - Jean Claude Coste Cap. I – O que é Psicomotricidade?- A psicomotricidade: Uma nova abordagem do corpo humano. [...] O individuo humano e suas relações com o corpo [...] [...] Dispõe-se a desenvolver as faculdades expressivas do individuo.[...] [...] uma concepção radicalmente nova do corpo e obriga a pensar estruturas “psicossomáticas” em novos termos: o lugar do corpo no imaginário, no conjunto e nos símbolos corporais[...](p.09) [...]empenha-se

ACADÊMICO Prof.WaldemarNeto [I] TÉCNICAS DE FICHAMENTO 1. Dicas sobre a Técnica de Fichamento Quanto mais se estuda, mais se percebe que o ato de estudar é extremamente lento, exige interesse, esforço. disciplina. Não adiante ler ou levantar dados superficialmente, porque o objetivo básico da aprendizagem, que é a assimilação da matéria, não se efetua. Deste modo, lembramos que o fichamento é uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de fichar (registrar) todo o…

Fichamento Crítico Referência Alarcão, Isabel Professores reflexivos em uma escola reflexiva / Isabel Alarcão. – 7. ed. –São Paulo : Cortez, 2010. – ( Coleção questões da nossa época; v.8) |N° de Páginas |Citações |Considerações | |43 |“Os educadores brasileiros, como os educadores em |Tanto a reflexão, quanto a pesquisa, contribui e faz | | |muitos outros países, sofreram