fichamento do livro oque é cidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO FIAM-FAAM EDUARDO MARINO FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É CIDADE” Rachel Rolnik SÃO PAULO 2015 EDUARDO MARINO FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É CIDADE” Rachel Rolnik SÃO PAULO 2015 EDUARDO MARINO FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É CIDADE” Rachel Rolnik Fichamento apresentado a disciplina de Laboratório de Arquitetura do Centro Universitário FIAM-FAAM, como exigência parcial para avaliação continuada, sob a orientação da professora Ana Gabriella Lima Guimarães. Data: 19/02/2015 Turma: 018201A10 ___________________________ Prof. Ana Gabriella Lima Guimarães SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO A CIDADE COMO UM ÍMÃ_________________________ 02 A CIDADE COMO ESCRITA_______________________ 03 “CIVITAS”: A CIDADE POLÍTICA____________________ 04 A CIDADE COMO MERCADO______________________ 05 A cidade como um ímã A autora compara a cidade com um imã, afirmando que a partir da fixação de um povoado em um determinado espaço, é possível o desenvolvimento do local, de técnicas, construções e rituais, somando-se templos, canteiros e obras de irrigações, mostrando os desejos do homem em modelar a natureza. Segundo a autora “Plantar o alimento, ao invés de coletá-lo ou caçá-lo, implica definir o espaço vital de forma mais permanente. A garantia de domínio sobre este espaço está na apropriação material e ritual do território.”

Turismo FICHAMENTO: HALBWACHS, Maurice. A memória coletiva. p. 53-57. São Paulo: Vértice, c1990. Principais Ideias: Não estamos habituados a falar da memória de um grupo, mesmo por metáfora. (p.53). Admitamos todavia que haja, para as lembranças, duas maneiras de se organizar e que possam ora se agrupar em torno de uma pessoa definida, que as considere de seu ponto de vista, ora distribuir-se no interior de uma sociedade grande ou pequena, de que ela são outras tantas imagens…

Fichamento POLLAK, Michael. Memória e identidade social. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol 5, n. 10, 1992, p200-212. Segundo Michael Pollak, o trabalho com a memória, é um elemento cognoscível bastante peculiar, uma vez que serve de objeto de estudo diverso e complexo. Pollak trabalha com a memória desenvolvida em torno das duas grandes guerras, estudando, inclusive, a disputa de memória ocorrente entre os dois casos. Nesse caso, é importante a análise psicanalítica da…

Fichamento do texto: Passados presentes: mídia, política e amnésia. IN: Seduzidos pela memória Os ensaios sugerem que o imaginário urbano e as memórias traumáticas têm um papel-chave na atual transformação na nossa experiência de espaço e tempo e nos conduzem muito além do legado da modernidade e do colonialismo. Pág 9 Emergência da memória como uma das preocupações culturais e políticas centrais das sociedades ocidentais. OBS: Tempo e espaço estão intimamente ligados. Pág…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESC OLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA JÉSSICA SOARES OPIECHON SEMANA 4, ATIVIDADE: FICHAMENTO DOS TEXTOS DE 01 A 04 CURITIBA 2015 FICHAMENTO DOS TEXTOS DE 01 A 04 TEXTO 01 LE GOFF, J. Documento/Monumento. In: Ruggiero Romano (org.) Enciclopédia Einaudi – História e memória. Porto: Imprensa Nacional, 1984. p.462-476. O texto de Jacques Le Goff – historiador francês especialista em Idade…

literaturas vernáculas 2.3 Grupo de Pesquisa (DGP/CNPq): ORITÁ –Espaços, Identidades, Memórias e Pensamento Complexo 2.4 Linha de Pesquisa: Tradição e ruptura na Literatura 2.5 Quantidade de bolsas solicitadas: 03 2.6 Período do Projeto: 01/08/2013 a 31/07/2013 2.7 Equipe Executora (Docente/Discente/Técnico/Colaborador Externo) Nome CPF Data de Nascimento Cargo/Instituição Carga Horaria no Projeto* (horas semanais) Função no Projeto Izabel Cristina dos Santos Teixeira …

Fichamento: “O que é o virtual?”, Pierre Lévy 07/03/2010 por Tiago Nogueira 5 Votos LÉVY,Pierre. O que é o virtual? São Paulo: Editora 34, 1999. “O que é o virtual?” é uma excelente obra do grande filósofo da Informação Pierre Lévy, que desenvolve de forma bem argumentada questões sobre Virtualização, atualização, Potencialização e Realização. Virtualização, para Lévy, não se realiza, como imaginávamos, apenas dentro das máquinas computacionais, mas sim num…

Fichamento do Livro: O SABER HISTÓRICO NA SALA DE AULA Alunas: Augusta Gujev Curso: Pedagogia – Disciplina Didática da História da Educação Infantil Professora: Maria Auxiliadora Dos Santos Souza Ficha Bibliográfica O SABER HISTÓRICO NA SALA DE AULA Autora: CIRCE MARIA F. BITTENCOURT, 8ª. Edição Editora: São Paulo – contexto 2003. 175p. A preservação do patrimônio cultural hoje é vista como uma questão de cidadania, por ser direito de todos e por reforçar a identidade…

ARQUITETURA E URBANISMO – UNIJORGE LAIO DOS SANTOS PESSOA PLANEJAMENTO URBANO E POLITICAS PÚBLICAS ALUNO: LAIO DOS SANTOS PESSOA 6 º SEMESTRE TURMA –A Salvador ba 20.08.2015 Fichamento Oque e Cidade Indicação bibliográfica: Rolnik,Raquel. O que é cidade. Resenha “O Texto tem como objetivo central, retratar o ponto de vista de uma cidade como um patrimônio uma memoria viva de um povo que por si conta sua própria historia e de como nus sentimos ao aproximarmos de grandes…

des-mecanizar, escovar a contrapêlo. Trata-se de buscar maneiras alternativas de lidar com o estabelecido, de experimentar estados psicofísicos alterado, de criar situações que disseminam dissonâncias diversas: dissonâncias de ordem econômica, emocional, biológica, ideológica, psicológica, espiritual, identitária, sexual, política, estética, social, racial.(Fabião, 2008, p.237). Nascida em Belo Horizonte, em 1920, inicia seus estudos artísticos no ano de 1947 no Rio de Janeiro com…