Fichamento Ludico

FICHAMENTO O texto demonstra qual a influência da educação física em cada atividade relacionada no contexto como: ginástica, medicina, cultura, jogo, esporte, política e ciência, relacionando vários temas com o propósito de esclarecer o sentido da educação física através de alguns conceitos que foram atribuídos a ela ao longo da história humana. Desde os tempos passados a educação física esta presente no esporte. Já a relação entre educação física e o jogo fica bem…

aluno do 1º período do curso de Farmácia da Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Itumbiara – em Metodologia Científica, ministrado pela professora Yara Oliveira e Silva. ITUMBIARA - GO 2015 SUMÁRIO 1 RESENHA CRÍTICA 4 2 FICHAMENTO DE CITAÇÕES 6 3 ANÁLISE DO RESUMO 7 REFERÊNCIAS 8 1 RESENHA CRÍTICA O texto de Carine Raquel Blatt, Disciplina de Assistência Farmacêutica: Ensinando, Aprendendo e Colaborando com a Assistência Farmacêutica Municipal, tem como…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador: Nome da Aluna: Marta Lígia Silva Melo Matrícula: 20092208267 Polo: Angra dos Reis RESUMO Esta pesquisa visa mostrar a importância da brincadeira para o desenvolvimento psicoló- gico, social e cognitivo da criança, visa também, …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CPA – CLÍNICA DE PSICOLOGIA APLICADA PLANTÃO PSICOLÓGICO – TATUAPÉ – MANHÃ – PROFª CLAUDIA ACADÊMICA: DEBORA F.B. VILA NOVA – RA B144HC-7 Fichamento: AGUIAR, L. – Gestalt -Terapia com crianças - O Processo Terapêutico em Gestalt-Terapia com Crianças. A premissa do trabalho terapêutico em Gestalt-terapia com crianças consiste no reencontrar a vivacidade e o contato pleno com o mundo por meio da desobstrução de seus sentidos, do reconhecimento do corpo, da…

relatório. Sugere-se que o cronograma seja feito em espécie de quadro, conforme modelo a seguir (que poderá ser alterado de acordo com as orientações de seu curso): Atividade Fev. Mar Abr. Maio Jun. Jul. Levantamento bibliográfico X X Leitura e fichamento X X Coleta de dados X X Análise dos dados X Redação final Capítulo 1 e 2 X Capítulo 3 X Capítulo 3 X Introdução e Conclusão X Entrega do TCC Defesa do TCC X Contatos com o orientador X X…

Nesse sentido, jogos, brinquedos e brincadeiras não é apenas um entretenimento, mas uma atividade que possibilita a aprendizagem de várias habilidades e, portanto, é com esse desenvolvimento prazeroso da criança que o educador deverá interagir com o lúdico, concretizando os jogos, brinquedos e brincadeiras não apenas como recursos pedagógicos decorrente dos diversos níveis do conhecimento. A utilização de jogos, brinquedos não é uma técnica recente na história da educação infantil desde…

O tema por mim desenvolvido considera a importância do lúdico na construção do conhecimento infantil. Desde os tempos mais remotos da humanidade, ainda na era medieval o lúdico era conhecido com uma maneira de aprender, e já era explícita a importância do brincar no desenvolvimento integral do ser humano. As brincadeiras e jogos sempre tiveram uma grande influência na vida do homem. São, em princípio, atividades culturais apreendidas ao longo da existência como saber cultural e…

 Fichamento: AYOUB, Eliana. Reflexões sobre a educação física na educação infantil. A autora traz primeiramente em seu texto a ‘nova’ LDB e suas diretrizes, onde a educação física é integrada à educação infantil, tornando-se parte da educação básica, sendo tão importante quanto os outros níveis. O antigo papel que a educação infantil desempenhava, de ser cuidadora, torna-se associado com o de educadora, trazendo a necessidade de pessoal especializado para tal. Porém alguns elementos…

colegas, de ir a festa, na verdade no fundo todos nós somos criança e eu não sou diferente. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL (FICHAMENTO DO TEXTO) Objeto central do artigo Toda criança aprende brincando deste, que se tenha um objetivo de desenvolver sua memoria e aprendizagem. Principais conceitos da autora (utilizar materiais didáticos, brinquedos pedagógicos e métodos lúdicos de ensino e alfabetização, cujos fins encontram-se no próprio material). (Ao brincar, o desenvolvimento…

educação infantil é muito importante nas séries iniciais, pois será através das brincadeiras aplicadas que se percebe o raciocínio lógico que a criança irá desenvolver ao praticar este ato. Perceberá que a criança interage com seus colegas por meio do lúdico, aceitando e aprendendo a trabalhar em equipe e aceitando as diferenças do outro. Portanto as brincadeiras terá uma abrangência muito ampla na educação infantil, onde as crianças necessitará que os professores apliquem as mesmas,…