Fichamento labirinto

FICHAMENTO O texto demonstra qual a influência da educação física em cada atividade relacionada no contexto como: ginástica, medicina, cultura, jogo, esporte, política e ciência, relacionando vários temas com o propósito de esclarecer o sentido da educação física através de alguns conceitos que foram atribuídos a ela ao longo da história humana. Desde os tempos passados a educação física esta presente no esporte. Já a relação entre educação física e o jogo fica bem explicita quando o autor afirma que as atividades em forma de jogo são as mais importantes, porque podem facilitar o desenvolvimento da criança. O jogo é uma atividade física onde se possui regras que tem como objetivo uma disputa pela vitória, ele é uma atividade física que visa á superação, onde ocorre intenso esforço muscular para obter o auge de sua atividade procurando sempre evoluir para ser o melhor.
.

CITAÇÃO

Pág. 74 ‘’O jogo é um recurso metodológico capaz de proporcionar uma aprendizagem espontânea e natural.” Pág. 63 ‘’A Ginástica - etimologicamente “A Arte de Desenvolver o corpo Nú” Compreendia todos os exercícios físicos, englobando as corridas, saltos, lançamentos e lutas.” Pág. 73 ‘’O Jogo traduz a mais autentica manifestação do ser humano.’’ Pág.74 ‘’As atividades em forma de jogo são as que mais podem facilitar o desenvolvimento da criança, em virtude da riqueza de oportunidades que o lúdico oferece.’’ Pág.77 “ A colocação da Educação Física como sinônimo de esporte induz a concebê - la , essencialmente, como competição, e cria o recorde como o seu objetivo fundamental.”

OPNIÃO GERAL

O capitulo “O Labirinto” aborda inicialmente os caminhos da Educação Física nocontexto social e suas questionáveis vertentes em meio à evolução dos pensamentos de grandes teóricos. Ao decorrer do texto o autor desenvolve o