Fichamento Do Livro Mal Estar Na Civilização

sujeitos históricos; • Identificação da posição do Brasil e do Piauí, em particular, no contexto das nações e as injunções e interesses que permeiam essas relações; • Conhecimento de interpretações e tendências historiográficas, bem como avaliação de livros didáticos; • Exercício do trabalho de docência em todas as suas dimensões, o que inclui o domínio da natureza do conhecimento histórico e de práticas essenciais à sua produção e difusão; • Capacidade de transformar o saber acadêmico…

contrário do que seu nome hoje sugere, contudo, suas atribuições estendiam-se muito além da segurança pública. Cabia-lhe policiar a cidade, no sentido, que era o da época, de lhe dar um "polimento", aproximá-la daquilo que se começava a considerar a "civilização". "(p. 33) "Concomitante a reestruturação do espaço físico, o governo português não podia prescindir de estabelecer as instituições políticas destinadas a administração do Império. Já em 1° de abril de 1808, criou-se um Conselho…

filmes, das novelas, de programas jornalísticos impõem o império dos acontecimentos e recriam epopéias destinadas ao consumo, atraindo nossos alunos e afastando-os cada vez mais das narrativas históricas escritas e verbais. O curioso é que esse mal-estar persiste num momento em que a história da educação que produzimos se ampliou e se enriqueceu. A constatação dessas dificuldades não precisa necessariamente imobilizar-nos desde que as encaremos como elementos que interrogam as…

Fichamento com Resenha - FOUCAULT : VIGIAR E PUNIR PRIMEIRA PARTE – SUPLÍCIO Cap I – O CORPO DOS CONDENADOS - Religião e aprisionamento. Ordem temporal junto a ordem religiosa, espiritual. - Apresentação de um exemplo de suplício e de utilização do tempo. Definição de um estilo penal. “... É a época em que foi redistribuída, na Europa e nos Estados Unidos, toda a economia do castigo. Época de grandes “escândalos” para a justiça tradicional, época dos inúmeros projetos de reformas;…

das ideias, o estabelecimento da relação entre os conteúdos aprendidos e as teorias abordadas, bem como a autonomia com a prática investigada.O processo avaliativo será proposto em três etapas, identificadas a baixo:Etapa 01: Atividade em sala – Fichamento Critico e Debate – Valor total de 10,00 (dez) pontos.Etapa 02: Avaliação por escrito – Valor total de 10,00 (dez) pontos.Etapa 03: Seminário – Valor total de 10,00 (dez) pontos. | BIBLIOGRAFIA: | Referências básicas:KANAANE,…

anos 84% Primigestas (primeira gestação) 75% Freqüência o pré-natal 95% Até os 12 anos 10% Entre 14 e 16 anos 27% Entre 17 e 18 anos 18% Entre 19 e 25 17% Depois dos 25 anos 2% A partir do momento que duas pessoas vão viver uma relação sexual vão estar dividida intimidade prazer e muito mais doenças sexualmente transmissíveis. Moro em uma cidade pequena no interior de mato grosso, onde já se vê muitos casos de adolescente gravidas meninas até de 11 anos gravidas, uma situação absurda…

padronizações históricas. Procuraram organizar o fluxo histórico de alguma forma, porque somente os fluxos organizados são compreensíveis. Porém, nota-se as virtudes próprias do fluxo, que é a fluidez, no momento que formalizam os fluxos. Neste caso, poderá estar perdendo mais do que ganhando. Se os homens ainda consideraram modos diferentes de ver a mesma história, poderão pôr em evidência a pretensão da epistemologia de perspectiva cultural, que aposta em maior objetivação metodológica…

FICHAMENTO DA OBRA “A DEMOCRACIA NO MUNDO DE HOJE” HÖFFE, Otfried. A Democracia no Mundo de Hoje. São Paulo. Editora Martins Fontes, 2005. Destituição do Estado unitário “Hodiernamente, pensarmos na segurança interna ou externa, na seguridade social, no bem-estar econômico e na preservação do meio ambiente, ou seja, uma grande parte daquelas atividades que dão impulso à forma jurídica e política da auto-organização humana, transcende aos limites estatais. Além disso, novos…

é um problema de pesquisa. Assim, pensando no oprimido do mundo, e na construção da cidadania para o mundo, objetivamos nesta dissertação desenvolver um estudo teórico sobre o processo da globalização capitalista e suas conseqüências para a civilização apontando a concepção de educação de Paulo Freire como instrumento de desenvolvimento da consciência crítica que favorece o protagonismo da população para um desenvolvimento sustentável. O pensamento de Paulo Freire afirma que significamos o

expresso na presente Monografia, é composto na base lógica Indutiva, e/ou outra que for a mais indicada1. Nas diversas fases da Pesquisa, foram acionadas as Técnicas do Referente, da Categoria, dos Conceitos Operacionais, da Pesquisa Bibliográfica e do Fichamento. 1 Sobre os métodos nas diversas fases da Pesquisa Científica, vide PASOLD, Cesar Luiz. Prática da Pesquisa Jurídica, cit. especialmente p. 99 a 107. 3 CAPÍTULO 1 O DIREITO E A REVOLUÇÃO TECNOCIENTÍFICA 1.1 DIREITO E…