Fichamento Do Livro A Arte De Contar Histórias Betty Coelho

Fichamento do livro: Contar Histórias: uma arte sem idade - Betty Coelho REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO, Betty. Contar Histórias: uma arte sem idade. 10a ed. São Paulo. Ática, 1999. O trabalho da autora baseia-se em suas experiências como professora e no gosto pela arte de contar histórias, aprendendo assim com as crianças que “como toda arte, a de contar histórias também possuí segredos e técnicas [...] mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste de crianças e se…

Fichamento do Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Àtica, 1999. Resumo: A autora aprendeu na própria sala de aula como as crianças gostam de ouvir historias e ela foi aos poucos apaixonando-se pela arte de conta-las. Ressalta( ) Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e refletindo sobre isso.…

UNIVERSIDADE DE UBERABA (UNIUBE) MARISA JOICY FERIGATI LEONELLO FICHAMENTO UBERABA 2012 MARISA JOICY FERIGATI LEONELLO FICHAMENTO CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE SILVA, Maria Betty Coelho. Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação no curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba. Prof: Neire Marcia da Cunha UBERABA 2012 SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: Uma Arte sem idade. São Paulo: Editora Ática, 78 pg. 1999. |

UNIVERSIDADE DE UBERABA Nome do aluno FICHAMENTO ( Recuar umas 5 vz) Atividade pré-requisito do componente ........ para aprovação cidade, JUNHO DE 2013 SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história. Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Apresentação A autora presta um depoimento de uma vivência de muito e muitos anos de experiência e percebeu que ouvir história e cantar é coisas que as crianças gostam…

HERPET CABRAL FICHAMENTO BETTY COELHO CARIACICA – ES 2014 CONTAR HISTÓRIA UMA ARTE SEM IDADE Referências bibliográficas: Coelho,Betty.Contar histórias:uma arte sem idade.10.ed.São Paulo:Ática,1999. A autora durante um estágio no curso de magistério teve a ideia de chamar a atenção das crianças contando uma história. A escolha da história “A história nem sempre vem pronta nos livros. É necessário fazer adaptações para facilitar a compreensão.” (p.13) “A história na…

PROCESSO DE OLIVEIRA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Fichamento Professor-tutor: MARCIA BRANDAO XAVIER ROCHA COELHO, Betty. Contar Histórias: uma arte sem idades. São Paulo: Ática, 78p, 1999. Resumo: A autora cita neste livro experiências de sua carreira, distribuídas em cinco capítulos: “Escolha da História”, “Estudo da História Infantil”, “Formas de Apresentação das Histórias”, “A Narração da História” e “ Atividades a Partir da História”, nestes capítulos encontramos…

Fichamento do livro: Contar Histórias Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo: Primeiramente a autora relata seu primeiro contato com alunos durante um estágio, e a reação após contar uma história, que antes era de desinteresse, e que passou a ser de interesse geral da turma. Após escolher a história, é preciso estuda-la, captando a mensagem que se encontra na…

Fichamento do Livro Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade Assunto: Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade Referência: SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10ª ed. São Paulo: Ática,1999. Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que…

Faculdade?? CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA PORTADORES DE LICENCIATURA MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA PROF (A). 22 JUNHO, 2015 FICHAMENTO Nome REFERENCIA: COELHO, Betty. Contar Histórias: Uma Arte sem Idade, São Paulo: 10ª edição, Editora Ática, 1999. SOBRE A AUTORA: A autora ainda estagiaria do curso normal, teve seu primeiro contato com as crianças da classe de primeira serie. Durante um eclipse as crianças foram deixadas sozinhas na sala de aula devido à curiosidade…

Orientações fichamento Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para corrigir e…