Fichamento Curriculo

serão elaboradas propostas de um Planejamento Estratégico de RH para o envolvimento de todos os seus colaboradores, proporcionando um ambiente seguro e harmonioso de trabalho. ARTIGO EM FICHAMENTO: LIMA, Renata Fernandes de Oliveira. Gestão Estratégica de Pessoas – uma Ferramenta Poderosa. Gestão Estratégica de Pessoas – Uma Ferramenta Poderosa Palavras chave: Liderança – Desafio de Liderar Hoje em dia com as mudanças…

ALINE ROZARIO AMELIO INCLUSÃO VITÓRIA - ES ABRIL 2014 ALINE ROZARIO AMELIO FICHAMENTO Livro -Cap. I – Inclusão Escolar - O que é? Por quê? Como fazer? VITÓRIA - ES ABRIL 2014 Crises de Paradigmas “Conforme pensavam os gregos, os paradigmas podem ser definidos como modelos, exemplos abstratos

Etapa 1 Passo 1 Obra/Artigo/Ensaio em Fichamento: Gestão Estratégica – Uma Ferramenta Poderosa Segue descrição da obra: O processo de globalização, principalmente na esfera empresarial fez com que mudanças fossem adotadas na gestão administrativa das empresas. Essas mudanças se referem principalmente ao modo de encarar as pessoas que as compõem. Por acreditar que as pessoas são a essência das empresas, este trabalho tem por objetivo explicitar a importância das pessoas e de como saber lidar com

Fichamento do livro Pedagogia Histórico- Crítica Dermeval Saviani. A presente obra foi lançada em 1991, incluindo textos escritos em momentos anteriores. As reflexões contidas neste livro procuram aproximar o leitor do significado daquela concepção educacional que desde 1984 venho denominando de pedagogia histórico-crítica. É Possível afirmar que a tarefa a que se propõe a pedagogia histórico-crítica em relação à educação implica: conversão do saber objetivo em saber escolar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Disciplina: Didática Professora: Dr.ª Izabel Cristina Novaes Aluno: Rafael Henning Uliana Fichamento de: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Pulo: Cortez, 1994. Capítulo 3 “Didático: Teoria da Instrução e do Ensino” A didática como atividade pedagógica escolar Para Libâneo, a Pedagogia é uma concepção da direção do processo educativo que se subordina a uma concepção do

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ELY KELLY RODRIGUES ALVES NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Novas Tecnologias e História da Educação no 3° período, sob orientação da Prof. Vanessa Rios. . Paripiranga Março de 2015 Referência Bibliográfica MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos

FICHAMENTO REFERÊNCIA HORTA, José Silvério Baía. O hino, o sermão e a ordem do dia: regime autoritário e a educação no Brasil (1930-1945). Rio de Janeiro: UFRJ, 1994. 1 Objeto da pesquisa: “Regime autoritário e a educação no Brasil (1930-1945)” 2 Objetivos: “[...] discutir as relações entre educação e ordem política autoritária a partir da análise do caso brasileiro no período 1930 -1945 [...]” (p. 3) “[...] analisar as relações entre a educação e ordem política autoritária…

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E DA SAÚDE – FCH MATHEUS FERREIRA MALTA A CULPA NA SEPARAÇÃO E NO DIVÓRCIO Belo Horizonte 2013 MATHEUS FERREIRA MALTA Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/ 7972837363226559 A CULPA NA SEPARAÇÃO E NO DIVÓRCIO Projeto de Pesquisa apresentado à UNIVERSIDADE FUMEC como requisito parcial para bacharelado em Direito. Orientador: Prof. Antônio Marcos Nohmi

FICHAMENTO: ASSESSORIA DE IMPRENSA OBRA: Assessoria de Imprensa AUTOR: Elisa Kopplin Ferraretto & Luiz Artur Ferraretto ACESSO: Material Didático “Assessoria de Imprensa” 5ª Edição/2009 | PÁGINA | DESCRIÇÃO | | | 35 | Todo planejamento será constituído por diversos planos, que são “providências a serem tomadas para atingir as metas estabelecidas. Geralmente, indicam o onde, o como e o porquê”... | 35/36 | (...) por fim, as estratégias seriam aquelas…

Fichamento Texto 3. Escola Lúdica de Ensino Fundamental 1. Caracterização A escola busca objetivos essenciais da educação, o domínio do conhecimento acadêmico, enfatizando no aluno o gosto pelos estudos, a consciência da busca pelo conhecimento e de seu processo de construção. A escola lúdica de ensino fundamental se diferencia dos padrões convencionais das escolas atuais, pois os alunos gostam de frequentá-las e sentem-se bem em qualquer lugar em que se encontre. 2. Ambiente O ambiente