Fichamento Cultura E Alienaçao

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE BELAS ARTES DISCIPLINA: CRÍTICA DAS ARTES VISUAIS PROFESSOR: MARIA ANGÉLICA MELENDI DE BIASIZZO DATA: 26/10/2010 FICHAMENTO: FOSTER, Hal. O Retorno do Real. In: Concinntas. n.8. Rio de Janeiro. PPAV/ Instituto de Artes, UERJ, julho de 2005. pp. 162-186. O realismo e o ilusionismo são motivos de descrença, em maioria, por artistas e críticos da genealogia minimalista da neovanguarda. Sendo assim, a abstração foi colocada em…

FICHAMENTO CRÍTICA DA RAZÃO TUPINIQUIM Autor: Gomes, Roberto Editora Criar Edições Ltda, Curitiba, 12ª edição. 2001, edição revisada. Um título “Embora tenhamos uma imensa mitologia construída em cima de nosso jeito piadístico, no momento de pensar não admitimos piada.” [pág. 10] “Desconhecendo-se, mal sabendo de uma Razão Tupiniquim, o brasileiro aliena-se de dois modos: rindo de sua sem-importância ou delirando em torno do “país do futuro”, em variados “anauês”.” [pág. 11] “Obras como as

global, pretendendo relacionar e escrever a História do surgimento do Movimento Feminista de Mulheres Negras no Brasil, tanto quanto, analisar evidencias dos confrontos, contradições internas e externas, as relações sociais deste Movimento Contra Cultura, tanto quanto os conceitos étnicos. Introdução A pesquisa será pautada na questão da mulher, sobretudo, a mulher negra. Baseando-se na formação acadêmica de Gonzalez que, além de ativista no movimento negro,…

Fichamento do texto: “A ciência como vocação”, por Gustavo T. Pontes. P. XLVI (46) Diferença entre as entre o início de carreira acadêmica na Alemanha e nos EEUU. Alemanha: pesquisador recém-formado se inicia como Privatdozent, sem receber salário regular da Universidade, cobrando dos alunos por cabeça. Estados Unidos: sistema burocrático no qual o jovem é remunerado ao nível de um operário semiqualificado. “Weber insistia que os pesquisadores que tivessem obtido o título com ele que…

Fichamento de “Medo Líquido” - Zygmunt Bauman. Introdução. Bauman inicia seu livro já apresentando o conceito de “medo de segundo grau”, também denominado “medo derivado”, que seria um sentimento social e culturalmente reciclado capaz de orientar o comportamento humano mesmo quando não há uma ameaça imediata. Seria, portanto, uma sensação de insegurança, de vulnerabilidade. O autor afirma que o que mais amedronta os homens é a ubiquidade dos medos, que podem partir das outras pessoas e até

Fichamento de citação. (Psicologia Geral) “[...] Psicologia é a ciência que estuda o comportamento, principalmente, do ser humano. [...]” (Pg.7) “[...] Psicologia Social deve estudar o comportamento social [...]” (pg.7) “Cada organismo humano tem suas características peculiares [...]” (pg.8) “A Psicologia se preocupa fundamentalmente com os comportamentos que individualizam o ser humano [...]” (pg.8) “O enfoque da Psicologia Social é estudar o comportamento de indivíduos no que…

.............................12 2.5 ARTIGO CIENTÍFICO ..................................................................................14 2.6 COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA .....................................................................15 2.7 FICHAMENTO .............................................................................................16 3 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA ................................................18 3.1 PRÉ-TEXTO...............................................

Pós-Graduação EQUIPE DA UEPG/ UAB SUMÁRIO Disciplina 1 teducação endências e concepções pedagógicas - da física escolar ■■ unidade i - CORPO E EDUCAÇÃO FÍSICA ■■ UNIDADE II - ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 7 9 23 Disciplina 2 Corpo, Cultura e educação física escolar ■■ UNIDADE I - O CONHECIMENTO SOBRE O CORPO E OS BENEFÍCIOS DAS ATIVIDADES FÍSICAS E DE LAZER 53 55 ■■ UNIDADE II - A MÍDIA E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O HÁBITUS, SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA  69 ■■ UNIDADE…

ferramenta de busca e foram consultadas as seguintes bases: “Alta Vista”, “Scielo”, “Medline” e “Lilacs”. Após o levantamento da literatura, da bibliografia disponível e feito contato direto, o passo seguinte foi organizar o material por meio de fichamento que se constituiu uma primeira aproximação do assunto. Na seqüência, os artigos obtidos foram submetidos a releituras, com a finalidade de realizar uma análise interpretativa direcionada pelos objetivos estabelecidos previamente e,…

que os efeitos desastrosos temidos pelos filósofos da Escola de Frankfurt não se concretizaram por completo. Os meios de comunicação, por atenderem ao gosto médio do público, sem dúvida acabam por homogeneizar seus produtos, promovendo uma certa alienação da vida e de seus problemas. Entretanto, o espectador não sofre, em seu dia-a-dia, só a "cc Capítulo 5 - Os meios de comunicação de massa __ -= -,ência desses meios. Ele vai à escola, ao -::nalho, encontra amigos, vai à igreja, ao…