Fichamento Crítico De Capítulo Ii

2.3.2 Notas de Rodap 3. Referências Bibliográficas RELATÓRIO 1. Apresentação 2. Sumário 3. Introdução 4. Desenvolvimento 5. Conclusão 6. Data e assinatura 7. Anexos RESENHA RESUMO FICHAMENTO ARTIGOS APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 1. Recursos audiovisuais 2. Júri Simulado 3. Seminários 4. Simpósio e Conferências 5. Painel BIBLIOGRAFIA O PROJETO DE PESQUISA O projeto de pesquisa é uma

Aluna: Fernanda Silva de Freitas Fichamento: Identidade e alienação (Maria Lúcia Martinelli) Capitulo III Serviço social: rompendo com a alienação Citações do texto Ao Abrirem as cortinas do palco histórico do século XX, não era possível prever com muita segurança o tipo de espetáculo que ali iria desenrolar- se. A grande depressão, arrastando-se por toda a Europa, espalhara seus efeitos, com maior ou menor intensidade, por todos os países. (pag. 93)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTG.GEST.TRAB.DOCENTE PROF. ELÍZIA OLIVEIRA DISCENTE: CHRISTIANE TEIXEIRA MENDES FICHAMENTOS 1º TEXTO: Fazendo um “RECORTE” a compreensão a profissão docente a partir da década de 1980. p.19 A 77. CAPITULO I Reflexão : Quem são os professores de hoje? Quais as expectativas que se têm em relação ao seu trabalho? Qual é o retrato do educador neste mundo globalizado? p(20)

É mineiro de Boa Esperança e vive em Campinas, já publicou as seguintes obras, A boneca de pano, A pipa e a flor, Barbazul, Dogmatismo e tolerância, Livro sem fim, entre outros. Nesta obra conhecemos a ciência, e vemos como ela funciona, capítulo após capítulo da para entender o funcionamento da ciência, por meio de análogos, o autor explica o funcionamento da mente, comparando com um estômago, por exemplo, também nota-se que a ciência aceita aquilo que é concreto, que é exato, mas rejeita o que

............................................................................................................. 03 I. Orientações para os alunos..................................................................................................... 03 II. Orientações para as atividades dos alunos..................................................................... 04 III. Orientações gerais.............................................................................................................

propósito de conseguir algum proveito por meio da leitura; 3. reflexão – consideração e ponderação sobre o que se lê, observando todos os ângulos, tentando descobrir novos pontos de vista, novas perspectivas e relações; 4. espírito crítico – ler com espírito crítico significa fazê-lo com reflexão, não admitindo ideias sem analisar ou ponderar, proposições sem discutir, nem raciocínio sem examinar; 5. análise – divisão do tema em partes, determinação das relações existentes entre…

...............................................................16 Exercícios..................................................................................................................................18 AULA 04 • MÉTODOS CIENTÍFICOS – PARTE II.........................................................................20 Método Hipotético ­ Dedutivo.....................................................................................................20 Método Dialético.......................

2.3.2 Notas de Rodap 3. Referências Bibliográficas RELATÓRIO 1. Apresentação 2. Sumário 3. Introdução 4. Desenvolvimento 5. Conclusão 6. Data e assinatura 7. Anexos RESENHA RESUMO FICHAMENTO ARTIGOS APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 1. Recursos audiovisuais 2. Júri Simulado 3. Seminários 4. Simpósio e Conferências 5. Painel BIBLIOGRAFIA O PROJETO DE PESQUISA O projeto de pesquisa é uma

na Publicação (cip) B739m Bortoloti, Karen Metodologia da pesquisa / Karen Bortoloti. Rio de Janeiro : SESES, 2015. 192 p. : il. isbn: 978-85-5548-036-2 1. Metodologia. 2. Ciência. 3. Pesquisa. 4.Produção científica. I. SESES. II. Estácio. cdd 001.4 Diretoria de Ensino — Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa Rio Comprido — Rio de Janeiro — rj — cep 20261-063 Sumário Prefácio 7 1. A Pesquisa e o Conhecimento Científico 9 Objetivos 10 1.1

Autora do fichamento: Jenifer Luana Marchini dos Santos Obra fichada: FERRAJOLI, Luigi. A Soberania no Mundo Moderno: Nascimento e crise do Estado nacional. Tradução Carlo Coccioli. São Paulo: Martins Fontes, 2002. Sobre o autor: Luigi Ferrajoli nasceu em Florença, 6 de agosto de 1940, é um jurista italiano e um dos principais teóricos do Garantismo definido-se a si próprio como um juspositivista crítico. 1 Capítulo I – as origens jusnaturalistas da ideia de soberania 1.1 E…