Fichamento Construção Reconstrução Do Objeto Sobre O Que

48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 65 66 67 68 69 70 71 LISTA DE ANEXOS ANEXO A – Guia de estilo para a redação científica ......................................................... ANEXO B – Notas e reflexões sobre redação científica..................................................... ANEXO C – Regras gerais para apresentação .................................................................... 74 78 84 4 SUMÁRIO 1…

o patrimônio do FESAN, criando desta forma o Campus de Santiago. Com sua atuação centrada, acima de tudo, nos valores de liberdade, solidariedade e justiça social e pela seriedade do trabalho realizado por todos os envolvidos no processo de construção desta Universidade, em 06/05/92 pelo Parecer nº 285 do CFE e, em 19/05/92, pela Portaria nº 708/92 a URI teve seu reconhecimento pelo então Ministro da Educação Sr. José Goldemberg. A URI identifica-se por ser comunitária, porque…

como cidadão na sociedade.’ Segundo Trivelato (1995 apud SILVA; KRASILCHIK, 2005), se a escola de um modo geral, o ensino de Ciências e de Biologia de forma particular podem, de alguma maneira, contribuir para o processo de aquisição e construção de conhecimento pelos estudantes, e, conseqüentemente, pela população deve-se considerar que o ensino dessas ciências deveria sofrer alterações que incluíssem não apenas inovações de conteúdos, mas também o desenvolvimento de atitudes e valores

planejamento escolar – objetivos, conteúdos, métodos – estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político. Portanto, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos detidamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade. A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle…

alunos e servidores. Os procedimentos metodológicos utilizados foram: questionários, observação, pesquisa documental e pesquisa bibliográfica. Finalmente, apresentamos os artigos elaborados individualmente pelas estagiarias contendo as suas reflexões sobre a temática de estágio/pesquisa e a práxis do Administrador Escolar. Palavras-chave: Formação de professores, formação continuada, CEFET/SC – Unidade São José. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

__________. Prof._____________________________ Prof._____________________________ ___________________________________________________ Orientadora SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 RESUMO O estudo buscou refletir sobre as experiências voltadas à preparação e inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência intelectual desenvolvidas por instituições especializadas. Evidenciou-se a preocupação das instituições quanto à qualificação e atualização…

FICHAMENTO: FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EdUSP, 2008, 13ª ed. CAPÍTULO II. O BRASIL COLONIAL. 1500-1822 2.1 Os índios. A população indígena que habitava o Brasil na época do descobrimento era bastante homogênea em termos culturais e linguísticos, distribuída ao longo da costa e na bacia dos Rios Paraná-Paraguai. Havia dois grandes blocos: o dos tupis-guaranis e o dos tapuias. Aqueles se estendiam por quase toda a costa brasileira, desde o Ceará até a Lagoa dos…

3. APRESENTAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO O curso de História da Arte tem como centro de sua atenção o conjunto da chamada produção artística bem como a compreensão das linguagens que estruturam a construção dos objetos incluídos nesta categoria ao longo do tempo. Ocupa-se não da produção de objetos artísticos, mas da análise e da interpretação dos mesmos, tanto os recentes como os mais recuados no tempo, identificando fluxos, recorrências formais, contrastes e Estrada do Caminho…

espaço urbano e a atividade industrial .23 1.3 Bens de interesse e os mapas da cidade .36 1.4 Os edifícios da Família Matarazzo: repercussões da imigração .52 67 CAPÍTULO 2 . Estudo e Análise dos objetos selecionados 2.1 O Moinho Matarazzo .75 2.2 A Tecelagem Mariângela .105 142 CAPÍTULO 3 . Notas sobre a Preservação do Patrimônio Industrial e o bairro do Brás 3.1 Introdução .142 3.2 O Patrimônio Industrial em São Paulo .148 3.3 Os critérios de preservação .153 3.4 Análise dos…

MARLICE CEOLIN DRUCK O DITO E O ESCRITO SOBRE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DO ENFERMEIRO – TENDÊNCIAS E VERSÕES FLORIANÓPOLIS, SC Setembro/2002 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇ ÃO EM ENFERMAGEM CURSO DE MESTRADO INTERINSTITUCIONAL EM ENFERMAGEM ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FILOSOFIA, SAÚDE E SOCIEDADE O DITO E O ESCRITO SOBRE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DO ENFERMEIRO – TENDÊNCIAS E VERSÕES MARLICE CEOLIN DRUCK…