Fichamento Completo Joaquim Severino

experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra, uma conferência, um workshop e…

........................................................................................................ 2.1.2.2 Esquema ................................................................................................................. 2.1.2.3 Fichamento ............................................................................................................. 2.2 MODALIDADES DE TRABALHOS ACADÊMICOS ......................... 2.2.1 RESUMO ...................................................

linguagem da pesquisa 83 3.2 A Redação Científica 85 3.2.1 Impessoalidade 85 3.2.2 Objetividade 86 3.2.3 Clareza 86 3.2.4 Precisão 87 3.2.5 Modéstia e cortesia 87 3.3 A leitura: condição indispensável para os trabalhos acadêmicos 88 3.4 Fichamento 91 3.4.1 Fichário Bibliográfico 93 3.4.2 Plano de leitura 94 3.5 Resumo 95 3.6 Resenha 96 3.7 Artigo 97 3.8 Monografia 98 3.9 Apresentação de trabalhos acadêmicos 100 Atividades 100 Reflexão 100 Referências…

das pessoas com a realidade de um conhecimento não demonstrado, livre, aberto, que é capaz de levar a perceber a realidade, tendo uma noção do que ela é, de forma aberta e sem um caráter lógico, sem uma racionalidade explicativa. É um conhecimento completo, poético, que não exige atitude prática e matemática para demonstrar sua realidade. Características: E um conhecimento valorativo, inspiracional, não verificável,infalível, exato. 1. 3. CONHECIMENTO RELIGIOSO A formulação de um…

CONTEÚDO PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas…

envolvendo momentos de estudo e realização de tarefas relacionadas à cognição. É fundamental, portanto, que cada aluno/grupo escolha diferentes maneiras para estudar. Assim, é importante pensar em tipos de atividades a serem realizadas: 1. leitura e fichamento dos textos 2. buscas na internet 3. elaboração de pequenos trechos da monografia, com o propósito de discutir o estilo do texto de cada um, reescrever e estabelecer características para o texto final da monografia Espera-se que, ao…

02 O conhecimento científico e suas características...........................................................23 Módulo 03 As ações processuais da construção científica................................................................30 Módulo 04 Fichamento: o que é e como se faz?..............................................................................35 Resumo: o que é e como se faz? ...................................................................................40 Resumo da Unidade......

escolas superiores, seja de uma obra toda ou de parte desta. Entende-se que resumo, não é em si somente a elaboração de um trabalho científico, mas um exercício de leitura que nem por isso deixa de ter grande utilidade na didática.1 Para Antonio Severino: “O resumo do texto é, na realidade, uma síntese das idéias e não das palavras do texto. Portanto, não se trata de uma miniaturização do texto”.2 O estudante pode resumir o texto com as próprias palavras, porém, deve se manter fiel…

que o aluno/grupo de alunos escolha diferentes maneiras de estudar, buscando atender às necessidades de cada integrante e à melhor forma de aprender para cada um. Assim, é importante pensar em tipos de atividades a serem realizadas: 1. leitura e fichamento dos textos; 2. buscas na internet; 3. em caso do TC em grupo, elaboração de pequenos trechos da monografia, por todos os participantes, com o propósito de discutir o estilo do texto de cada um, reescrever e estabelecer características…

eficiência nos estudos. 3 ed. São Paulo: Atlas, 1995. p.29-33. | | | |SEVERINO, A. S. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2000. | TEXTO 1 A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE[1] Aidil Barros e Neide Lehfeld Porque não…