Fichamento Como Vencer Na Vida Sendo Professor

Urbanismo, que muito contribuíram para a elaboração deste projeto. • Ao Prof.º Ms. Humberto Metello, pelas valiosas sugestões desta temática, expressas nos resultados deste trabalho. • Ao Centro Universitário UNIVAG, em especial aos professores e funcionários nossos reconhecimentos. • Aos pais dos componentes deste trabalho, pela paciência, compreensão e apoio, durante a elaboração do trabalho. • Enfim, agradeço a todas as pessoas que, de uma forma ou de outra,…

formação universitária: aprender a pensar e a produzir conhecimentos. O domínio do saber, dos métodos e das técnicas é uma exigência do ensino superior para vencer o superficialismo e a falta de rigor científico na produção e socialização do conhecimento. Este documento de diretrizes metodológicas, em formato paper, é apresentado aos professores e estudantes dos cursos de graduação da Associação Educacional do Vale do ItajaíMirim ASSEVIM em Brusque para o desenvolvimento de trabalhos…

INTRODUÇÃO O ser humano é o ser da incompletude e, por ser inacabado, consome sua vida na tentativa de interpretar/explicar/compreender o mundo em que vive. Nesse empreendimento, utiliza todos os seus atributos-instrumentos, ora privilegiando uns, ora outros; ora dando liberdade à sua dimensão subjetiva, ora enfatizando sua dimensão objetiva. Dessa forma, diversas teorias do conhecimento foram formuladas na tentativa de dar ao homem as certezas de que ele julga precisar para viver…

2002, p.67). Para compor o referencial teórico será realizada pesquisa bibliográfica, onde será feita a consulta de obras (MORESI, 2003) referentes ao tema de pesquisa de acordo com a literatura administrativa. Serão feitas leituras, resumos e fichamentos para selecionar as referências mais relevantes para responder a pergunta problema. O desenvolvimento consta de três capítulos conforme a seguir. O primeiro capítulo trata da liderança, esta relacionada à força e o poder, nesse…

Navegadores antigos tinham uma frase gloriosa: ‘Navegar é preciso; viver não é preciso’. Quero para mim o espírito [d]esta frase, transformada a forma para a casar como eu sou: Viver não é necessário; o que é necessário é criar. Não conto gozar a minha vida; nem em gozá-la penso. Só quero torná-la grande, ainda que para isso tenha de ser o meu corpo (e a minha alma) a lenha desse fogo. Só quero torná-la de toda a humanidade; ainda que para isso tenha de a perder como minha. Cada vez mais…

respectivo(s) autor(es). O conteúdo desta obra foi licenciado temporária e gratuitamente para utilização no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil, através da UFSC. O leitor se compromete a utilizar o conteúdo desta obra para aprendizado pessoal, sendo que a reprodução e distribuição ficarão limitadas ao âmbito interno dos cursos. A citação desta obra em trabalhos acadêmicos e/ou profissionais poderá ser feita com indicação da fonte. A cópia desta obra sem autorização…

Bacharel em Administração. Orientação Professor: Rodrigo Corsi URUAÇU – GOIÁS DEZ/2011 FOLHA DE APROVAÇÃO Relatório Final de Estágio intitulado “Trabalho de Conclusão de Curso” de autoria do acadêmico (Gerson Jeuvane Ribeiro Miclos) defendida e aprovada em 19/12/2011 pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores. Professor Orientador: Rodrigo da Silva Corsi Professora: Lindomar José Rocha Professor: Layla Corsi …

41 REFERÊNCIAS...................................................................................................44 2 1 INTRODUÇÃO O ingresso na vida universitária representa um novo patamar a ser alcançado na esfera do conhecimento científico. O domínio do saber, dos métodos e das técnicas é uma exigência do ensino superior para vencer o superficialismo e a falta de rigor científico na produção e socialização do conhecimento. Isso significa que, a partir de então, o aluno dará…

entendendo” e de “entender agindo” caracterizam, distintivamente, o modo de ser do ser humano. O conhecimento – como entendimento do mundo – não é, pois, um enfeite ou uma ilustração da mente e da memória, mas um mecanismo fundamental para tornar a vida mais satisfatória e mais plenamente realizada. Pretendemos, aqui, neste capítulo de abertura das discussões das questões do conhecimento, discuti-lo como uma forma ao mesmo tempo teórico-prática e prático-teórica de compreender a…

Monografia.17 REFERÊNCIAS...................................................................................................4 1 INTRODUÇÃO O ingresso na vida universitária representa um novo patamar a ser alcançado na esfera do conhecimento científico. O domínio do saber, dos métodos e das técnicas é uma exigência do ensino superior para vencer o superficialismo e a falta de rigor científico na produção e socialização do conhecimento. Isso significa que, a partir de então, o aluno…