Fichamento Como Nasce O Direito

Curso: Pedagogia Disciplina: Gestão da educação Trabalho: Fichamento do livro “Os Arautos” Professor: Iorrany Nome: Karolina Loureiro, Jeane Aguiar e Marizete Lima 4º PED B Serra, ES Capitulo II OS ARAUTOS DA REFORMA E A CONSOLIDAÇÃO DO CONSENSO: ANOS 1990 O capitulo II, inicia seu texto trazendo à tona a discussão do que foram os anos 90 com suas reformas políticas e promessas de alavancar a economia. A autora faz uma comparação do atual cenário brasileiro

com o que deixa de se configurar a tese do "milagre grego'. 2. A formação das póleis gregas trouxe a novidade da ágora - a praça pública -, espaço de debates onde são enfrentados problemas de interesse comum. Nasce aí a ideia de cidadania e, portanto, de democracia: o igual direito de se expressar: a isegoria. 3. A democracia grega era direta porque todo cidadão participava das decisões políticas, enquanto hoje as democracias são representativas (escolhemos os gover­nantes pelo…

com o que deixa de se configurar a tese do "milagre grego'. 2. A formação das póleis gregas trouxe a novidade da ágora - a praça pública -, espaço de debates onde são enfrentados problemas de interesse comum. Nasce aí a ideia de cidadania e, portanto, de democracia: o igual direito de se expressar: a isegoria. 3. A democracia grega era direta porque todo cidadão participava das decisões políticas, enquanto hoje as democracias são representativas (escolhemos os gover­nantes pelo…

Fichamento comentado do Livro: Convite à Filosofia Aluna: Juliane Natel Carneiro Curso: Psicologia Professor: Eloi Ficha Bibliográfica Convite à Filosofia Autora: Marilena Chaui Editora: Ática – São Paulo, 2000. Introdução :Para que Filosofia? Citações Comentários .” Ao diferenciarmos erro de mentira, considerando o primeiro uma ilusão ou um engano involuntários e a segunda uma decisão voluntária, manifestamos silenciosamente a crença de que somos seres dotados de vontade e que dela depende

O fichamento realizado utilizou como base o texto BOBBIO, Norberto. O Estado de Natureza, juntamente com o texto Estado, Governo, Sociedade - Teoria do Poder. “O poder de um homem consiste nos meios de que presentemente dispõe para obter qualquer visível bem futuro” [1651, Leviatã. p. 70]. “O direito natural, geralmente chamado de jus naturale, é a liberdade que cada um possui de usar seu próprio poder, da maneira que quiser, para a preservação de sua própria natureza, ou seja, de sua vida

Fichamento – Crédito Tributário e Lançamento – Regina Helena Costa Crédito Tributário: Conceito Os artigos 139 a 141 do CTN dispõem sobre o crédito tributário. O art. 139 sugere que o crédito nasce em consequência da obrigação. No entanto, o crédito, aliado ao débito, consubstancia a própria obrigação. Segundo o art. 139 o nascimento do crédito tributário se dá após a sua constituição pelo lançamento. O art. 140 determina que as modificações que ocorrem no crédito tributário não afetam a

Fichamento do texto Documento/Monumento A memória coletiva e a sua forma cientifica, a historia, aplicam-se a dois tipos de materiais: os documentos e os monumentos. [P.535] Estes matérias da memória podem apresentar-se sob duas formas principais: Monumentos, herança do passado, e os documentos, escolha do historiador. [P.535]. O monumento tem como características o ligar-se ao poder de perpetuação, voluntaria ou involuntária, das sociedades históricas ( é um legado

ARACAJU-SE SETEMBRO DE 2013 ELANE DOS SANTOS JESUS SOCIOLOGIA: ORIGENS, CONTEXTO HISTÓRICO, POLÍTICO E SOCIAL. OS MESTRES FUNDADORES: MARX, WERBE DURKHEIN; A SOCIOLOGIA NO BRASIL. Fichamento apresentado á disciplina de sociologia da Faculdade Pio Décimo, do Curso de Psicologia, orientado pelo professor Francisco Diemerson. ARACAJU-SE SETEMBRO DE 2013 Referencia Bibliográfica Roberto de Almeida, Paulo. Sociologia:

BRASIL MESTRADO EM EDUCAÇÃO CLAUDIO PATRICIO BONILLA ALVES FICHAMENTO - PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS Rio de janeiro 2014 CLAUDIO PATRICIO BONILLA ALVES FICHAMENTO - PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS Fichamento apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, da UAB - Universidade…

BRASIL MESTRADO EM EDUCAÇÃO CLAUDIO PATRICIO BONILLA ALVES FICHAMENTO - PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS Rio de janeiro 2014 CLAUDIO PATRICIO BONILLA ALVES FICHAMENTO - PROFESSORES E PROFESSAUROS: REFLEXÕES SOBRE A AULA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSAS Fichamento apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, da UAB - Universidade…