Fichamento Coletivos De Autores

EL 774 B- Estágio Supervisionado I *Fichamento do texto: “Estágio e Docência”- Selma G.Pimenta, Maria Socorro L. Lima. O tema trabalhado pelas autoras aborda a questão da aplicação do estágio como pesquisa na formação de profissionais da educação, pois segundo elas a formação de professores não fundamenta teoricamente e nem toma a prática como fundamentação teórica, ou seja, carece de teoria e de prática. (p.33) Segundo as autoras é frequente dizer que o estágio deve ser teórico e prático

Considerações iniciais O meu fichamento será realizado em tópicos nomeados de acordo com o capítulo que eles tratarão. Haverá em cada tópico, ou seja, em cada explanação de capítulo a tese sustentada com breves citações que a elucidam. Tópicos A existência e o conceito do Direito econômico brasileiro No primeiro capítulo os autores procuram confirmar a existência do Direito Econômico no Brasil, para isso utilizam a própria constituição brasileira com citações que tornam…

1O.SEMESTRE DIRETRIZES DO TRABALHO DE PESQUISA ( CITAÇÃO DIRETA OU TRANSCRIÇÃO ( TEXTO COM ATÉ 3 LINHAS COPIADO NA ÍNTEGRA ( entre aspas “texto“ (AUTOR, 1999, p.31) ( TEXTO COM MAIS DE 3 LINHAS COPIADO NA ÍNTEGRA ( recuo de 4 cm à esquerda, sem aspas e alinhado à direita ( “texto em uma fonte menor que o resto do texto” (AUTOR, 1999, p.31-32) ( Se existir aspas (“) no texto a ser transcrito, substituir por aspas simples (‘) Obs: só informa a página quando for citação…

processos complexos integrantes da história. Oliveira (1997) complementa, também, que Vigotski atribui grande importância ao processo histórico-social e o papel da linguagem no desenvolvimento do indivíduo. Defende que, a questão central, da obra deste autor, é a aquisição de conhecimentos a partir da interação do sujeito com o meio, sendo que este processo se dá por meio de relações intra, interpessoais e de interação com o meio. Zanella (2001) defende que Vigotski constituiu-se um…

Nome: Cleiton Ferreira da Silva RA.: 414486-6 Data: 20/10/2009 Curso: História Prof.: André Disciplina: Historiografia Fichamento: Referência Bibliográfica: CHESNEAUX, Jean.A história como relação ativa com o passado. In: . Devemos fazer tábula rasa do passado? Sobre a história e os historiadores.São Paulo: Ática, 1995. Cap. 1, pp. 21–27. O autor fala sobre a função do historiador, a finalidade da história e de outras disciplinas. Fala sobre a existência de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CIÊNCIAS SOCIAIS – GRADUAÇÃO Aluna: Taísa Domiciano Castanha Disciplina: Antropologia II Prof.ª: Deborah Lima Fichamento II As Formas Elementares da Vida Religiosa E. Durkheim Durkheim inicia, no capítulo I do livro I, definindo o que é religião e descartando os conceitos anteriores, como religião sendo o sobrenatural, ou necessitando de uma divindade ou ser espiritual. Durkheim, então, busca uma característica

consistente por meio de atividades como, ver, ouvir, mover, sentir, perceber, pensar, descobrir, fazer, expressar, etc., a partir dos elementos da natureza e da cultura, compreendendo-os e transformando-os com relação com outra crianças em espaços coletivos . É importante que o professor seja um curioso, observador e pesquisador de todas suas ações e das ações das crianças envolvidas, ter um olhar diferenciado sobre as produções artísticas das crianças, percebendo-a como uma manifestação…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ Universidade de Fortaleza Centro de Ciências da Saúde - CCS Curso de Curso de Psicologia Aluna: Marcelle Franco Leitão (M6AB) F22 Fichamento Desenvolvimento Infantil No capítulo de conclusão do livro “A construção do real da criança”, Piaget traz a elaboração do universo, analisando diversos processos e suas relações com o desenvolvimento do pensamento infantil, de uma forma mais geral. Fala, então, sobre a primeira fase de elaboração do universo, pelas formas…

CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA DOCENTE: SAM THIAGO PEREIRA BORGES DISCENTE: FRANCISCO SOARES DE LIMA FICHAMENTO: “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” Guarabira-PB Dezembro/2014 SANTOS, Sousa de Boaventura. Um discurso sobre as ciências. Ed, Cortez Editora, rua:bratira,317. São Paulo – SP, 1987. Pag.65-92. Um discurso sobre as ciências Uma revolução cientifica que ocorre em uma sociedade ela própria revoluciona…

Martins Fontes, 1982. p. 81-120. 2. Breve informação sobre autor e obra. Nikolaus Pevsner nasceu em 30 de janeiro de 1902 em Leipzig, Saxônia. Foi estudante de história da arte nas universidades de Leipzig, Munique, Berlim e Frankfurt, na Alemanha. Sendo um judeu, em 1934, fugindo do nazismo, mudou-se para a Inglaterra, assumindo a nacionalidade britânica em 1946. É conhecido por seu pioneirismo na história do design, sendo autor de obras clássicas como “Pioneiros do Desenho…