projeto

FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇA, EXPRESSÃO E DESENHO

SÃO PAULO
2013

ALINE CASSIANO DA SILVA
CAMILLA BARBARIS DE BARROS
EDJANE MOREIRA ROCHA
GABRIELY GONÇALVES SILVA
JULIANA DE ALMEIDA GASPARINI

Resumo

Este trabalho buscou pela compreensão e o conhecimento em relação a artes na educação infantil. A principio elaboramos um breve histórico sobre o desenvolvimento artístico e a evolução da representação humana através do desenho. Enfatizamos também a importância da arte como um momento único e de extrema importância na vida criança, pois se o desenho é uma forma livre de expressão e imagem do universo pessoal da criança porque ele deixou de ser uma manifestação sobre o que ela sente, deseja e vivencia na Educação Infantil.

Palavras – chave: Arte; Criança; Expressão; Desenho; Apropriação Cultural.

INTRODUÇÃO

O trabalho foi elaborado com o objetivo de responder a pergunta sobre qual é a importância da arte como forma de expressão na educação infantil e porque ela se restringe apenas em pintar desenhos mimeografados ou desenhos livres sem intervenção do professor.

O desenho é a primeira manifestação da escrita da criança. Ele está presente na vida da humanidade como processo de desenvolvimento e apresenta estilos próprios. É através do desenho que a criança apresenta a sua potencialidade de reflexão, independência, abstração e representação. O desenho infantil retrata a expressão natural e espontânea da criança

Sabemos que a educação infantil é a primeira etapa na da educação básica e esta tem como responsabilidade promover o bem estar da criança e o desenvolvimento pessoal. Como ouvimos muito a arte é um meio que faz parte da formação integral da criança que engloba todos os tipos de bem estar na