Fichamento Cientifico Lakatos

fenômeno de qualquer método científico que o respalde. Acreditamos, pois, que a expressão “senso comum” não representa nada de extraordinário, nada de excepcional para ninguém, haja vista que o próprio termo traz consigo uma carga semântica de base significativa. Dessa forma, cabível é afirmar que se trata daquele conhecimento passado de geração a geração desprovido de qualquer constatação que dispõe do aval do universo científico…

Aprenderá também sobre fichamentos, seus elementos e elaboração. As orientações aqui apresentadas seguem as exigências metodológicas da Associação Brasileira de Normas Técnicas, principalmente as NBR 14724/2002, NBR 10520/2002 e NBR 6023/2002, que regem a apresentação dos trabalhos acadêmicos. Objetivo ● Diferenciar resenha e fichamento; ● Identificar as aplicações acadêmicas da resenha e do fichamento; ● Compreender os principais passos para a elaboração da resenha e do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO ANA CARULINA VINDILINO ROELIS Técnicas metodológicas á compreensão de trabalhos científicos Cuiabá 2013 ANA CARULINA VINDILINO ROELIS Técnicas metodológicas á compreensão de trabalhos científicos Trabalho acadêmico apresentado a disciplina Métodos e técnicas do trabalho e da pesquisa Científica do curso de comunicação social…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA LICENCIATURA EM LETRAS - 1°PERÍODO TURNO NOTURNO FICHAMENTO: TEXTO 3 – PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Tabatinga 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA LICENCIATURA EM LETRAS - 1°PERÍODO TURNO NOTURNO AULECY OBANDO DULCINEI PEREIRA DE SOUZA HELLAYNE CRISTINA CRUZ JANE…

autor.Outro tipo muito utilizado são as resenhas que no primeiro momento é uma forma de apresentar e analisar um texto,livro etc..E não se deve confundir também o resumo didático com o resumo técnico, mais elaborado, que é utilizado nos artigos científicos, monografias, dissertações, teses e anais de eventos, como veremos posteriormente.A resenha no entanto é uma apresentação ou análise de uma obra. As resenhas normalmente são trabalhos elaborados e publicados em periódicos…

desenvolvida na universidade tem um caráter: analítico, servindo de base para a aprendizagem e construção do pensamento crítico; 6 - [BDQ 12-01] - A partir da definição e função de um artigo científico e da definição de periódico científico impresso, assinale a alternativa CORRETA: O objetivo de um artigo científico é divulgar resultados de pesquisas. 7 - [BDQ12-01] - De acordo com o fluxograma de estudo apresentado por Severino (2002), assinale a alternativa CORRETA: Durante o…

evidência e a certeza 14 4. MÉTODOS CIENTÍFICOS 19 4.1 Métodos de abordagem 20 4.2 Métodos de procedimento 21 5. LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 22 5.1 Etapas de leitura e fichamento 22 5.2 Resumo de textos 26 5.3 Roteiro para elaboração de Resenha 27 6. PROJETO DE PESQUISA 28 7. SEMINÁRIO DE PESQUISA 33 8. RELATÓRIO DE PESQUISA 36 9. ARTIGO CIENTÍFICO 37 REFERÊNCIAS…

....03 4. Descreva o passo a passo para a elaboração de um resumo. ..................................03 5. O que é fichamento e qual a sua importância? .................................................................04 6. Quais os objetivos de um fichamento? ..................................................................................04 7. Descreva os tipos de fichamento. .............................................................................................04 8. Referências. ..

disciplina são procedimentos ou normas para a realização de trabalhos acadêmicos, a fim de dar ordenamento aos assuntos pesquisados. O método é um conjunto de procedimentos sistemáticos no qual os questionamentos são utilizados com critérios de caráter científico, para termos fidedignidade dos dados, envolvendo princípios e normas que possam orientar e possibilitar condições ao pesquisador, na realização de seus trabalhos, para que o resultado seja confiável e tenha maior possibilidade…

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Marlene Soares Freire Germano1 Os cursos de graduação têm como um de seus objetivos desenvolverem nos estudantes o espírito científico e a prática de trabalhos técnicos. Entretanto, se os acadêmicos não adquirirem hábitos de estudos sistemáticos e eficientes através da utilização de métodos e técnicas adequadas, não conseguirão produzir intelectualmente. Reconhecidamente, os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciências