Fichamento Atendimento Nota 10

Analisar a escolha do aluno/equipe quanto ao tema do Trabalho de Conclusão de Curso, bem como a justificativa, objetivo e orientador, informando as partes de acordo com o Cronograma de Atividades; IV. Acompanhar o cumprimento dos programas de atendimento dos orientadores; V. Informar ao NDE os temas, orientadores temáticos e orientandos; VI. Distribuir as vias impressas dos TCCs ao professor orientador e mais dois professores com conhecimento no tema, a escolha do NDE e/ou Coordenador;…

E PEDAGÓGICA 05 2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 05 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 05 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 06 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 06 3.2 CONTEXTO 07 3.3 NÚMERO DE ALUNOS 08 3.4 ESTRUTURA FÍSICA 08 3.5 PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 09 3.6 RELAÇÃOENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 09 3.7 RELAÇÃO ESCOLA E MANTENEDORA 10 3.8 RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 10 3.9 A ESCOLA E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS EDUCADORES 11…

FACULDADE VALE DO SALGADO FICHAMENTO ICÓ-CE 2011 FACULDADE VALE DO SALGADO MARIA ALAIDE PIRES MOREIRA Trabalho para submissão de nota parcial da AV2, do estágio supervisionado II do curso de Serviço Social, V semestre da professora Katiana Bezerra Bastos.

bastante claro para eles. As pesquisas provam que há diferença no nível de aprendizagem de material significativo e pouco significativo. Por exemplo: um indivíduo foi capaz de aprender 200 sílabas sem sentido em 95 minutos e 200 palavras em poesia em 10 minutos. Esses resultados mostram os extremos onde poesia (material bem significativo) pode ser aprendido na décima parte do tempo que é requerido para aprender o mesmo número de sílabas sem sentido. Esteja certo de que você compreende o…

concentração de famílias em situação de vulnerabilidade e risco social. Sob a coordenação de Rita de Cássia Rodrigues Santos, funciona em dois turnos: matutino e vespertino, atendendo hoje aproximadamente 3.500 famílias, oferecendo a estas famílias atendimentos psicológico e social, além de cursos de geração de emprego e renda, educação informal, grupos de convivência para famílias, crianças, gestantes, e atividades voltadas para a cultura, lazer, arte e esportes. Atualmente são 19…

DIREITOS DA PERSONALIDADE Trabalho da ATPS do curso de Direito Civil I apresentado à universidade Anhanguera de São Bernardo do Campo, como exigência parcial para a obtenção da nota de 1° Bimestre. Orientador (a): Prof. Keilla Borges São Bernardo do Campo

parágrafos, fazendo marcas nas margens ou anotando suas observações nos cantos do papel. Se você estiver lendo um livro da biblioteca, NUNCA faça as marcas no livro, mas sim em uma folha em branco, anotando o número da página e o parágrafo a que a nota se refere.  levantar vocabulário: anote as palavras que você não entendeu e busque seu significado no dicionário. Ao terminar esta leitura você deve buscar informações complementares sobre os fatos citados no texto, sobre as…

2007 Rua Getúlio Vargas nº. 333 - Paranavaí – PR Fone: (44) 3422-0716 / 3422-7024 - CNPJ: 07724708/0001-34 www.fatecie.com PROJETO DE ESTAGIO 1 (2 a 3 pessoas do mesmo curso*) Entrega Dia: 04 DE SETEMBRO (Valor 6,0) Apresentação em sala: 10 E 11 DE SETEMBRO Valor 4,0 -Capa (anexo) -Folha de rosto (anexo) - Sumário; 1 TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA Como a contabilidade gerencial atua no faturamento da empresa X? 1.1 OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICO 1.1.1 OBJETIVO GERAL Levantar…

equivalente; A margem superior do papel deve ter 3cm; a inferior 2cm; a margem esquerda 3cm e a direita 2cm. Todo o projeto em fonte 12 (exceção do título-fonte 14 e citações e notas – fonte 11), espaçamento 1/5 entre linhas, 2 toques 1/5 entre parágrafos e parágrafo de um Tab (1,25). Número de página: fonte 10, canto superior direito da folha, 2 cm da borda superior e 2cm borda direita. I – CAPA II – FOLHA DE ROSTO III- IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO IV –…

mensagem do autor Situação filosófica e influências Pressupostos Associação de ideias Críticas Problematização Síntese Levantamento e discussões de problemas relacionados com autor/mensagem Reelaboração da mensagem com base na reflexão pessoal Figura 10 39 Unidade II Lembrete O processo de leitura inicia‑se pela leitura superficial, ou seja, a pré‑leitura, a qual vai designar a importância do texto para o leitor; também conhecida como leitura na qual o indivíduo folheia o texto.…