Fichamento Aprender Antropologia

em harmonia, tanto verbal como não verbal. Situação Problema Com a progressiva quantidade de informação produzida no mundo, torna cada vez mais difícil uma pessoa manter­se atualizada. Diante do desafio de “aprender a aprender”, é imprescindível lançar um olhar investigativo para a descoberta de novas estratégias que auxiliem no desenvolvimento de habilidades para a melhoria da comunicação. O que fazemos na vida é…

método de abordagem existente, tais como os métodos dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo e dialético. Por fim, irá conhecer os diferentes tipos de métodos de procedimentos e técnicas científicas, diferenciando-os e comparando-os. Há muito para aprender nesta unidade, por este motivo lhe desejamos uma boa leitura! E não esqueça: as atividades de auto-avaliação podem ajudar na sistematização dos seus estudos. SEÇÃO 1 O que é ciência? Para que você compreenda o que é o…

Síntese III - Práticas de escrita e o desafio de escrever/produzir textos na universidade.  Condições para a produção / autoria de textos.  Trabalhos escritos solicitados como exercícios acadêmicos: o Esquemas. o Prática da documentação (Fichamentos) o Resumos o Resenhas o Monografias ( Etapas de elaboração e estrutura)  Normas de apresentação gráfica o Citações o Notas de rodapé o Técnica Bibliográfica Procedimentos de ensino:    A disciplina constará de…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

Fichamento. Profª - Thais. Aluno - Marcos R. Alonso HISTÓRIA A palavra 'história' (em todas as línguas românicas e em inglês) vem do gregoantigo historie, em dialeto jônico [Keuck, 1934]. Esta forma deriva da raiz indoeuropéiawid-, weid 'ver'. Daí o sânscrito vettas 'testemunha' e o grego histor'testemunha' no sentido de 'aquele que vê'. Esta concepção da visão como fonteessencial de conhecimento leva-nos à idéia que histor 'aquele que vê' é também aqueleque sabe; historein…

caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista. Divisão da Ciência, segundo Bunge (1974, p. 41) Formais Ciências - Lógica - Matemática - Física - Química - Biologia e outras Naturais Factuais Sociais - Antropologia Cultural - Direito - Economia - Política - Psicologia Social - Sociologia Tipos de pesquisa Segundo Classificação de Demo (1987, p. 13): • Pesquisa teórica - dedicada a estudar teorias. •Pesquisa metodológica - ocupa-se…

Textos................................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS…

2.1 Capítulos de livros NOGUEIRA, D. P. Fadiga. In: FUNDACENTRO. Curso de médicos do trabalho. São Paulo, 1974. v.3, p. 807-813. 6.2.2 Verbetes de Enciclopédias MIRANDA, Jorge. Regulamento. In: POLIS Enciclopédia Verbo da Sociedade e do Estado: Antropologia, Direito, Economia, Ciência Política. São Paulo: Verbo, 1987. v. 5, p. 266-278. 6.2.3 Verbetes de Dicionários: HALLISEY, Charles. Budismo. In: OUTHWAITE, William; BUTTOMORE, Tom. Dicionáriodo pensamento social do século XX. Tradução…

Publifolha, Instituto Houaiss, 2008. 2 BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da Língua Portuguesa. 2.ed. atualizada pelo Novo Acordo ortográfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010. 3 CITELLI, Adilson (Coord.). Aprender e ensinar com textos não escolares. 4.ed. São Paulo: Cortez, 2002. [Col. Aprender e ensinar com textos, Coord. Geral Lígia Chiappini, v. 3]. 4 COSTA, Sérgio Roberto da. Dicionário de gêneros textuais. Belo Horizonte: Autêntica, 2008. 5 DIONÍSIO, A.P.; BEZERRA, M. de S.…