Fichamento A Interpretação Das Culturas Parte Iv

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas João Bosco Medeiros Resenha MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica: a prática de fichamentos, resumos resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. páginas 153-174 8 Resenha Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro (ORLANDI, 1993, p. 116). Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado processo

Meireles (2003) define “a organização é um artefato que pode ser abordado como um conjunto articulado de pessoas, métodos e recursos materiais, projetado para um dado fim e balizado por um conjunto de imperativos determinantes - crenças, valores, culturas”. As organizações, ao longo do tempo, passaram por muitas mudanças até chegar ao formato atual e, para isso, contaram com o apoio de diversos setores que foram desenvolvendo-se de acordo com a demanda, como é o caso dos recursos…

Pontifícia Universidade Católica Matéria: Metodologia e Lógica Jurídica; Professora: Ila Barbosa Bittencourt; Fichamento: A sedução no discurso, Gabriel Chalita. Capítulo I – O direito de seduzir e a sedução no Direito. O horizonte temático do livro trata-se do discurso jurídico em sua manifestação mais fundamental: os debates entre acusação e defesa. De início é imperioso refletir sobre a atividade dos praticantes do

Leandro Luiz Raimundo Procópio História do Direito Fichamento Juiz de Fora 2007 Leandro Luiz Raimundo Procópio História do Direito Fichamento. Trabalho apresentado à disciplina de História do Direito, do curso de Direito da Faculdade de Ciências Jurídicas, da Faculdade Metodista Granbery. Orientadores: Luis Henrique Eiterer Juiz de Fora 2007 Fichamento de História do Direito Leandro Procópio INTRODUÇÃO * A história do direito fazendo compreender a formação e desenvolvimento do direito atual

instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:…

expressamente a palavra “livro” adotando o seu sentido literal da palavra e não estendendo o conceito de livro aos meios eletrônicos, o que lhe retira o objetivo precípuo da norma que instituiu essa imunidade visando o barateamento da informação, cultura e educação. O tema escolhido se mostra relevante para ser discutido, pois vivemos numa profunda disseminação dos livros em meio eletrônico, devido à evolução surpreendente da tecnologia e da internet, realidade esta que não se mostrava…

SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO 0 2. DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO 0 3. MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE ESTUDO E APRENDIZAGEM 0 3.1. PROCEDIMENTOS DE ESTUDO 0 3.1.1 ESQUEMA 0 3.1.2 RESUMO 0 3. 1.3 RESENHA 0 3.2. A TÉCNICA DE SUBLINHAR 0 3.3. FICHAMENTOS 0 3.3.1 FICHA DE CITAÇÕES 0 3.3.2 FICHA DE RESUMO OU DE CONTEÚDO 0 4. A PESQUISA E A INICIAÇÃO CIENTÍFICAS 0 4.1 TIPOS DE PESQUISA 0 4.1.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 0 4.1.2 PESQUISA DESCRITIVA 0 4.1.2 PESQUISA…

Acadêmico bibliografia e Técnico-científico copyright pesquisa Marilda Barbosa Macedo Souza tema rodapé revisão estudo fichamento texto manual leitura tabela conclusão notas científico legislação exemplo enfoque Deputados anexo glossário resumo estatística cabeçalho Brasília – 2011 detalhe bibliografia conclusão autor rodapé estudo leitura fichamento manual exemplo técnica tabela texto método nota científico conceito enfoque assunto estrutura revisão…

| |buscando por meio da visão multidisciplinar desenvolver habilidades conceituais e humanas que, aliadas à competência técnica e à visão | |de negócio, associada ao conceito de sustentabilidade empresarial ambiental e social, proporcionem uma cultura de inclusão. | |Objetivos Específicos: | |Formar bacharéis em Administração, aptos para atuarem em um mundo globalizado e

desempenho dos alunos, segundo as competências estabelecidas no Plano de Curso; IV. Proporcionar experiências práticas específicas aos alunos por meio do desenvolvimento de projetos, promovendo a integração com o mundo do trabalho e o convívio sócio-profissional; V. Propiciar ao aluno o domínio das bases norteadoras da profissão de forma ética e compatível com a realidade social, desenvolvendo valores inerentes à cultura do trabalho; VI. Promover a autonomia na atividade de produção de…