Fichamento A Cultura Tem Uma Logica Propria

................................................................. 4 3. QUESTÃO 01 ...................................................................... 5 4. QUESTAO 02 ...................................................................... 7 5. FICHAMENTO .................................................................. 9 6. CONCLUSÃO ..................................................................... 11 7. REFERÊNCIAS................................................................... 12

Fichamento I – “Eucaristia: Uma Comensalidade Conflitiva” Sacramentos I Tese do Autor: O trabalho mostra aspectos eucarísticos da comensalidade no Evangelho de Marcos e que culminam na instituição da eucaristia. Alguns acham que a última cena completaria o drama dos relatos em relação à última Ceia, o que ela representa para a Missão. Argumentos e Aspectos: Penso que o a autor destaca a presença de Cristo que é celebrada na Liturgia Eucarística da Santa Missa desde o…

RESUMO O resumo é uma técnica de estudo que visa registrar sinteticamente a leitura de textos, procurando explicar um determinado texto conservando-se a idéias originais. O registro do que for lido deve ser escrito com as próprias palavras, mas sem alterar o sentido. Recomenda-se que seja elaborado na terceira pessoa do singular. No resumo deve-se conter os pontos principais do texto. Exemplo de resumo: GARIMPOS E GARIMPEIROS EM PATROCÍNIO A obra Garimpos e garimpeiros em Patrocínio Paulista

UNIMES UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Fichamento da Disciplina Pensamento Antropológico no Brasil BERNARDINO,JOAZE. Ação Afirmativa e a Rediscussão do Mito da Democracia Racial no Brasil. Disponível em:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-546X2002000200002&lng=en&nrm=iso. Acessado em 02/05/2013. Do que se trata a discussão principal do texto? A principal questão abordada gira em torno do mito da…

FICHAMENTO ‎ Salvador, ‎2015 FICHAMENTO Fichamento do texto:Conceitos de Gramática da disciplina Linguística Conteporânea,do curso de Letras,3º semestre na Unijorge

às mediações: comunicação, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro. 1997 Crítica da razão dualista, ou as mestiçagens que nos constituem Para entender as complexas relações sociais da modernidade (especialmente a latino-america) precisamos nos afastar (“des-conhecer”) dos conhecimentos acumulados até aqui e reconhecer uma realidade composta pela mestiçagem, pela diferença, pela variedade cultural. Esses são elementos constitutivos da nossa própria cultura latinoamericana. A lógica…

como família, escola, cultura,| |fatores sociais e econômicos. Um dos critérios utilizados para a análise é a utilização do conceito de coesão. A autora preocupa-se | |ainda com a progressão discursiva, com o discurso tautológico, as contradições lógicas evidentes, o nonsense, os clichês, as frases | |feitas. Chegou à conclusão de que 34,8% dos vestibulandos demonstram incapacidade de domínio dos termos relacionais; 16,9% apresentam | |problemas de contradições lógicas evidentes.…

PUC MINAS – ICEG – CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I NOME: xxx Data: xxx Tema da pesquisa bibliográfica: EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO Roteiro para fichamento de trabalhos científicos Referência bibliográfica completa (do artigo) Apenas a do artigo lido: Autor. Título. Periódico... data. MATTOS, Pedro Lincoln C. L. de. "Administração é ciência ou arte?" O que podemos aprender com este mal-entendido? Rev. adm. empres. São Paulo, v. 49, n. 3, Set. 2009.

Fichamento texto “O que é filosofar? Do mito à razão” Os conceitos de filosofar O verbo filosofar pode ser utilizado com três significados distintos: (i) como simples sinônimo de “pensar”, quando se pensa (filosofa) sobre a vida; (ii) como sinônimo de “saber viver”, ou seja, viver com sabedoria; e (iii)como “o filosofar propriamente dito”, repensar o cosmo, o homem e os deuses com base na razão. Filosofar é, portanto, encontrar a verdade por meio da razão. Mito x Filosofia …

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PEDAGOGIA LAYANA MARIA ROCHA DE SOUSA FICHAMENTO: AS TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA – O FUTURO DO PENSAMENTO NA ERA INFORMÁTICA Fichamento apresentado no curso de Pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Sociologia no 2º período, sob a orientação da Professora Marcia Verônica. Paripiranga Outubro de 2013 LÉVY, Pierre. As tecnologias da…