Fichamento A Construção Do Saber Especifico

Fichamento Santaellla Todo o quadro também nos leva a notar que, especialmente em países como o Brasil, apesar do domínio incontestável da cultura de massas, esta é apenas parte de uma ecologia midiática híbrida que se constitui em princípio organizador da sociedade. Os sistemas midiáticos consistem de tecnologias comunicacionais e das mais variadas práticas econômicas, políticas, institucionais e culturais que crescem com eles. O mundo tecnológico não está separado do mundo…

participação social efetiva, pois a qualidade da comunicação garante o acesso eficiente à informação. A comunicação é o meio pelo qual o homem se expressa, interpreta, compreende, produz conhecimento e constrói sua visão do mundo. Nesse sentido, saber usar bem a Língua Portuguesa, oralmente e por escrito, é condição para a expressão de pensamentos e idéias, capacidade básica para o desempenho profissional e o exercício da cidadania. A produção do conhecimento, seu registro e sua…

LETRAS-ESPANHOL ALUNO (A)- CARINE DE OLIVEIRA BERNARDO FICHAMENTO TEXTO 1: CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA FORTALEZA 2013 Ministério da Educação Universidade Federal do Ceará Disciplina: Psicologia do desenvolvimento e aprendizado na adolescência Professora Jakeline Alencar Andrade Diferentes concepções da infância e adolescência: a importância da historicidade para sua construção Introdução: “Uma pergunta que parece muito…

conhecer, que se adquire no trato direto com as coisas e os seres humanos, as informações são assimiladas por tradição, experiências causais, ingênuas. É caracterizado pela aceitação passiva, sendo mais sujeito ao erro nas deduções e prognósticos. É o saber que preenche nossa vida diária e que se possui sem o haver procurado, sem aplicação de método e sem se haver refletido sobre algo. O homem, ciente de suas ações e do seu contexto, apropria-se de experiências próprias e alheias…

........................................................................................................18 3.2 Resenha crítica ...............................................................................................................21 3.3 Fichamento .....................................................................................................................25 3.4 Paper ..................................................................................................................

da língua que envolva vários elementos que conduzam os acadêmicos dos cursos de graduação da UNINCOR à sua inserção social plena. A disciplina Comunicação e Processo Científico contemplará, portanto, os mecanismos linguísticos necessários para a construção da escrita de textos de variados gêneros e temas assim como as diversas dimensões relacionadas à organização do texto. Assim, em uma escala mais específica, objetivamos analisar a composição de um texto e os modos de produção desse,…

defende que a avaliação das teorias cientificas e seu próprio conteúdo são determinados por fatores sociais. Assume as principais teses da nova Filosofia da Ciência e conclui que o resultado da pesquisa seria menos uma descrição da natureza do que uma construção social. O terceiro capítulo busca estimular uma reflexão crítica sobre a natureza dos procedimentos utilizados na pesquisa cientifica. Destaca que a percepção de um problema deflagra o raciocínio e a pesquisa, levando-nos a…

BÁSICA___________________________________________16 9.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR__________________________________ 17 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 1.1 OBJETO: Apresentar o estudo do conceito de Liberdade Na Teoria Ética Utilitarista de John Stuart Mill, como construção da felicidade. O presente trabalho tem como finalidade analisar o pensamento Utilitarista do filósofo Inglês John Stuart Mill, no qual tentaremos abordar e investigar o homem como um ser livre capaz de construir sua…

UNIFACEX PSICOPEDAGOGIA INTRODUCAO À PSICOPEDAGOGIA Kassandra K. de Vasconcelos L. de Almeida Fichamento do texto: Psicopedagogia: Algumas considerações teóricas e práticas. NATAL-RN ABRIL-2015 UNIFACEX PSICOPEDAGOGIA Fichamento apresentado a disciplina: INTRODUCAO À PSICOPEDAGOGIA, como requisite avaliativo para a I unidade. Professora orientadora: Waleska Santos NATAL-RN ABRIL-2015 PSICOPEDAGOGIA:…

. 04 2 OBJETIVO................................................................................................. 05 2.1 Objetivo geral.......................................................................................... xx 2.2 Objetivos Específicos.............................................................................. xx 3 REFERENCIAL TEORICO....................................................................... 06 4 METODOLOGIA ...................................................