Fichamento A Arte De Contar Historia

FICHAMENTO PROVA PATRIMONIO II FUTURO DO PRÉTERITO Museu opera como fonte de material que pode tambem ser trabalhado como fonte de informação para produzir conhecimento.eles se encontram desarmados para produzir conhecimento junto com seus acervos para tentar melhoorr isso pó fazer a necessidade de uma politca de acervo que envolva propósitos melhores definidos ñ aleaotoriab0 necessidade de um corpo de pesquisadores com formação no campo dos museus ee no saber envolvido.C)ñ…

Disciplina: Introdução ao Estudo Histórico - Profª: Helena Mollo O Tecelão dos Tempos: o historiador como artesão das temporalidades por: Durval Muniz de Albuquerque Júnior Professor Titular de Teoria da História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte “Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe este grito que ele e o lance a outro; de outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que…

CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR MARINGÁ 2011 OLIVIA DA SILVA PIRES CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso sob a orientação da professora Heloisa Toshie Irie Saito, da Universidade Estadual de Maringá. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ MARINGÁ, 2011 CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA…

serão conhecidos e/ou trabalhados, o conhecimento: significado, processo e apropriação; diferentes métodos e técnicas de pesquisas; pesquisa via internet – sites científicos – CAPES, SCIELO, GOOGLE, ETC. Técnicas para elaboração de resumo resenha, fichamento, referência bibliográfica e diretrizes para realização do seminário. Esses assuntos serão contemplados, com a carga horária de 40 h/a, sendo que 10 h/a desse total serão de estudo à distância, mediante o uso das Tecnologias da…

A HORA DA ESTRELA (CLARICE LISPECTOR) FICHAMENTO: Dedico- me à saudade de minha antiga pobreza, quando tudo era mais sóbrio e digno e eu nunca havia comido lagosta. Dedico- me à tempestade de Beethoven. À vibração das cores neutras de Bach. A Chopin que me amolece os ossos. Esse eu que é vós pois não aguento ser apenas mim, preciso dos outros para me manter em pé, tão tanto que sou, eu enviesado, enfim que é que se há de fazer senão meditar para cair naquele vazio pleno que só…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA AMÉRICA II Prof. ANDREIA REGINA MOURAMENDES “FICHAMENTO” RAFAELA KALINE Natal 2011.2 KARNAL, Leandro. Início. In:____“HISTÓRIA DOS ESTADOS UNIDOS: Das origens ao século XXI.” São Paulo: CONTEXTO, 2008. P.39-41. Número da página. Conteúdo da página. 39 A presença européia na America do norte é bem anterior ao século…

primeiramente, se preocupar em identificar o tipo de texto que irá produzir: dissertativo, narrativo ou carta argumentativa. O QUE É TEXTO? Textos são unidades de sentido e não existem sozinhos, em separado na realidade. Possuem sempre uma autoria, uma história, fontes, referências e precisam, principalmente, da interpretação do leitor para ganharem significado. Lembrar das origens da palavra texto e sua relação com “tecido”, que é feito com o cruzamento de linhas, e “textura”.…

Relatório da visita monitorada a Catedral da Sé no dia 14/09/13 Tcc II: Professora Cristina A catedral da sé, guarda no seu acervo ornamentos que contam não só a nossa história, mas, também de seus percussores no decorrer dos tempos. Na catedral da sé não seria diferente das outro as histórias. Dom Duarte Leopoldo e silva, se, pois a frente deste grande projeto. E como nós todos sabemos que o Brasil,sempre seguiu o estilo francês como se destacou na belle- porque na primeira república

Professora da Escola de Comunicação e Artes da USP Autoras de Filosofando, Editora Moderna http://groups.google.com/group/digitalsource TEMAS DE FILOSOFIA 1.ª edição Coordenação editorial: José Gabriel Arrolo Preparação de originais -Luiz Vicente Vieira Filho (coordenador), Valter A. Rodrigues (preparador) Pesquisa iconográfica.-Thais H.Falcão Botelho Coordenação de revisão: Lisabeth Bansi Giatti Coordenação de artes: Sidnei Moura Diagramação: Mário M. Yoshida Artes: Ademir…

Disciplina: História da Educação no Brasil Curso:Matemática Profª Mª Júlia Atividade estruturada 1 Nome do aluno: Jose Humberto Matrícula:2013.08248334 Ehvio as questões sobre o texto: Novas formas de abordar o Ensino de História.Para quem ainda não fez. Entregar no dia 29/08 1)Por que devemos quebrar modelos históricos? Para auxiliar o processo de conhecimento, que é um dos grandes desafios que o educador enfrenta