Ficha de leitura do livro de paulo freire pedagogia da autonomia

Nome: Gabriel Jose Mendes Data: 21.09. 2011 Disciplina: Profissão Docente Professora: Flávia C. Madche Ficha de leitura: Pedagogia da autonomia.Prefácio e Primeiras Palavras. Freire, Paulo.Pedagogia da Autonomia. Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra 1996 (coleção leitura) Pg. 9 As idéias retomadas nesta obra resgatam de forma atualizada, leve , criativa e provocativa,corajosa, e esperançosa,questões que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores e educadoras . O cotidiano , do professor na sala de aula e fora dela , e fora dela da educação fundamental à pós-graduação. 10 Uma pedagogia fundada na ética, no respeito à dignidade e à própria autonomia do educado.A competência técnico-científica e o rigor de que o professor não deve abrir mão no desenvolvimento do seu trabalho, não são incompatíveis com a amorosidade necessária às relações educativas. Essa postura ajuda a construir o ambiente favorável à produção do conhecimento onde o medo do professor e o mito que se cria em torno da sua pessoa vão sendo desvalados. É preciso ser coerente. De nada adianta o discurso competente se ação pedagógica é impermeável a mudanças. 11 Num momento de aviamento e de desvalorização do trabalho do professor em todos os níveis, a pedagogia de autonomia nos apresenta elementos constitutivos da compreensão da prática docente enquanto dimensão social e…

CURSO: PEDAGOGIA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO-I RANDRIELE REZENDE RONCHETI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Colatina Junho/2010 RANDRIELE REZENDE RONCHETI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relatório de estágio apresentado à Faculdade Castelo Branco, como requisito parcial…

Estágio Curricular Supervisionado: GESTÃO ESCOLAR Assunto: Apresentação de Estagiário Prezado (a) Senhor (a), Apresentamos o(a) aluno(a):Maria Zenilda Clares Rodrigues, matrícula:20140219420-1, do período 7º semestre, Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá e solicitamos a colaboração de V.Sª no sentido de recebê-lo(a) a fim de realizar o estágio curricular supervisionado de ensino, em atendimento à disciplina Estágio Supervisionado Gestão Escolar. Nesta…

INTRODUÇÃO O trabalho pedagógico parte da necessidade de entender a criança para educá-la. A concepção de Infância construída na história da humanidade leva-nos a entender a necessidade de rever a organização do trabalho pedagógico, que ainda hoje tem adeptos da ideia de que crianças de 0 a 6 anos só precisam de cuidados de higiene e saúde, desprezando a importância da educação. Com a mudança dessa forma de enxergar o trabalho do educador, torna-se importante a elaboração de um…

Freire elaborou sua tese de docência, para a cadeira de Historia e Filosofia da Educação, na Escola de Belas Artes de Pernambuco, defendida em 1959. Este trabalho só seria publicado, muito mais tarde, em 2001, quatro anos após sua morte, que ocorreu em 1997, e se chamou: “Educação e Atualidade Brasileira”. Foi seu primeiro trabalho de fôlego, denso, com reflexões que seriam aprofundadas em suas obras posteriores, entre elas: “Educação como pratica da liberdade”, “Ação Cultural para a…

diferença entre todos os objetos que constituem o campo investigado. 3.3. A leitura e o fichamento: dois guias para a pesquisa O método científico envolve rigor e dedicação. Um de seus elementos fundamentais está na leitura sistemática que é acompanhada por algum sistema de fichamento. Existem diferentes formas de leituras e de fichamentos, como mostraremos seguindo a reflexão de ANDRADE (1999). 3.3.1. Tipos de leitura São quatro as formas fundamentais de leitura: Leitura de conhecimento…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Varzelândia/MG 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Varzelândia. Profª Regente: Ms. Lisandra Sandri Profª tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha Profª tutora presencial:??? VARZELÂNDIA/MG 2010…

Biografia de Paulo Freire Paulo Reglus Neves Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife. Foi educador e filósofo brasileiro conhecido mundialmente como um dos pensadores mais notáveis da história da Pedagogia, influenciando diretamente um movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação…

Camelo FREIRE, P. Pedagogia da Indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: UNESP, 2000. “É porque podemos transformar o mundo, que estamos com ele e com outros. Não teríamos ultrapassado o nível de pura adaptação ao mundo se não tivéssemos alcançado a possibilidade de, pensando a própria adaptação, nos servir dela para programar a transformação.” (Pedagogia da Indignação, 2000.)”. Desrespeitando os fracos, enganando os incautos, ofendendo a…

suas reflexões, temos procurado atingir a práxis pedagógica. Ele nos diz, em seu livro “Pedagogia da Autonomia”: # Quanto mais criticamente se exerça a capacidade de aprender tanto mais se constrói e desenvolve o que venho chamado “curiosidade epistemológica”, sem a qual não alcançamos o conhecimento cabal do objetivo. (FREIRE, Paulo, p.27) 7) Objetivos: -Conhecer a realidade dos alunos para que possamos trabalhar em conteúdos de real necessidade e interesse da turma; -Desenvolver…