Ficha De Leitura Do Texto Ciencia E Conhecimento Cientifico

TEXTO 1: O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE UMA PESQUISA Referência Bibliográfica do texto: Autor: Salvatore D’Onofrio Capítulo do Livro: O processo de elaboração de uma pesquisa Livro: Metodologia do trabalho intelectual Edição: 5ª edição Local: São Paulo Editora: Atlas S.A Ano: 1999 Capítulo: 3 O texto abaixo foi retirado das páginas: 40 a 55, do livro Cap. 3 - O Processo de Elaboração de uma Pesquisa Conceituação do Trabalho Científico Um texto escrito, independentemente do assunto, do tipo…

De que trata o texto? Sob que perspectiva o autor tratou o tema? b) Qual o problema focalizado? Como o autor soluciona, resolve? c) Como o autor demonstra seu raciocínio? Há outros assuntos paralelos a idéia central? Análise textual: a) Verificar as idéias fatos apresentados b) Autoridade dos autores Esquematização das idéias expostas, Vocabulário Análise crítica: a) Texto coerente? Qual o alcance do texto? Qual a…

[Fichamento de] Texto ensaístico • O ensaio é um texto literário não‑ficcional, razoavelmente curto, que trata de um único assunto, a partir do ponto de vista escolhido pelo autor. Vamos estudar, agora, o fichamento passo a passo. • 1º passo - para facilitar o trabalho de fichamento de um texto ensaístico, devemos fazer, em primeiro lugar, uma leitura corrente exploratória, sem nos determos nas dificuldades. Muitas delas se resolverão na segunda leitura, quando já tivermos uma idéia do…

o fichamento consiste no resultado do trabalho de leitura, \ alguns autores, a exemplo de Nunes (1997), , preferem substituir esse nome pela expressão Urelatório de leitura". .Fichar um texto significo sintetizá-Io, o que ;requer, o leitura atento do texto, suo compre~nsão, o identificação das idéias princip~is e seu registro escrito de .modo conciso, coerente e objetivo. Pode-se dizer que esse registro escrito - o fichamento -- é 'um novo texto, cujo autor é "fichad r" aluno ou ;pro…

5 6. PENSAMENTO RACIONAL 6 6.1. Conhecimento empírico ou senso comum 7 6.2. Conhecimento teológico 7 6.3. Conhecimento filosófico 8 6.4. Conhecimento científico 9 7. DEMARCAÇÃO CIENTÍFICA 10 8. TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 10 8.1. Resumo 11 8.1.1. Resumo indicativo 11 8.1.2. Resumo informativo 11 8.1.3. Resumo crítico ou resenha 11 8.2. Artigo Científico 12 8.3. Trabalho de…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA E DO TRABALHO ACADÊMICO REFERENTE AO PLANEJAMENTO,ESTRUTURA, APRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO DOS MESMOS. Professor Nêodo Noronha Dias Júnior RIO DE JANEIRO, 20 de junho de 2003 SUMÁRIO 01 PLANO DE CURSO ............03 02 ATIVIDADE DE SONDAGEM ............10 03 CONHECIMENTO DA BIBLIOTECA DA UNIGRANRIO ............13 04 PESQUISA ............15 05 TRABALHOS CIENTÍFICOS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO…

"método" representa caminho, "logia" significa estudo e "ciência", saber. Perceba, então, o quanto importante é estudarmos os caminhos do saber. Os caminhos, ou seja, os métodos ensinados nesta disciplina são procedimentos ou normas para a realização de trabalhos acadêmicos, a fim de dar ordenamento aos assuntos pesquisados. O método é um conjunto de procedimentos sistemáticos no qual os questionamentos são utilizados com critérios de caráter científico, para termos fidedignidade dos…

A LEITURA A Leitura  A Leitura constitui-se em fator decisivo de estudo, pois propicia: a ampliação de conhecimentos  a obtenção de informações básicas ou específicas,  a abertura de novos horizontes para a mente,  a sistematização do pensamento,  o enriquecimento do vocabulário e o  melhor entendimento do conteúdo das obras A Leitura  É necessário LER MUITO, pois a maior parte do conhecimento é obtida por intermédio da leitura: ler significa conhecer, interpretar,…

O Capitulo 2 “Leitura e Análise de Textos” do Livro Introdução à Metodologia do Estudo e do Trabalho Científico, de Francisco Geraldo Freitas Carvalho, tem como objetivo mostrar que a leitura é a habilidade essencial para adquirirmos conhecimentos. Porém, para tornarmos a leitura um aprendizado contínuo e profícuo, devemos nos abster de uma quantidade exagerada de leitura e buscarmos literaturas que nos auxiliem na melhoria de nossos conhecimentos, sempre respeitando o contexto sócio…

compreendendo e diferenciando o siinomo do senso comum do siinomo científico. Além é claro de capacitar para a formulação de políticas, programas, planos e projetos na área social, verificando as demandas presentes e buscando caminhos para o enfrentamento da questão social. 2. RELATÓRIO – LEITURA E RESUMO : Nesta etapa, o grupo realizou leitura informativa sobre o texto de MATTOS (2011),que aborda o tema: “Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (Ou tentando escapar dos horrores…