Ficha De Avaliação De Desempenho

Refletir sobre técnicas de modificação do comportamento e sua utilidade no cotidiano do administrador de empresas. Descrição das atividades Leia com atenção o Texto complementar 2: BORGES, N. B. Análise aplicada do comportamento: utilizando a economia de fichas para melhorar desempenho. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 6, n. 1, p. 31-38, 2004. Disponível no link: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbtcc/v6n1/v6n1a04.pdf Caso queira ter acesso ao…

(CNE/CP, nº. .3, 2002, Art.3º.). Segundo o Parecer CNE/CP 29/2002, art. 7º “entende-se por competência profissional a capacidade pessoal de mobilizar, articular e colocar em ação conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo desenvolvimento tecnológico”. O componente curricular PROINTER está articulado de forma a levar os alunos a envolverem-se em contextos situacionais (reais ou…

preenchimento de lacunas, ordenação/ conjugação de pares (duas colunas), escala de concordância/ discordância ou escala de importância. Testes psicológicos: serve como amostra de comportamento no que se refere a aptidões das pessoas; servem como medida de desempenho e baseiam-se em amostras estatísticas de comparação. Testes de personalidade: integração de traços pessoais; revelam características superficiais, caráter e temperamento. Técnicas de simulação: deixam o tratamento individual…

de Freqüência de Estágio (ver nas instruções de modelo de relatório mensal - Anexo 3), do último mês, da Ficha de Avaliação do Estagiário na Empresa (Anexo 1) e da Ficha do Estagiário na UFC (Anexo 2). A Ficha de Avaliação do Estagiário na Empresa deve ser preenchida pelo Orientador Profissional e a da Ficha de Avaliação do Estagiário na UFC, pelo Orientador Pedagógico. NÃO ESQUECER ESTAS FICHAS, POIS ELAS SÃO AS NOTAS DOS RESPECTIVOS ORIENTADORES E, SEM ELAS, O ALUNO ESTARÁ REPROVADO. A…

avisados do sistema de fichas, a informação tinha que servir de instrução e que se esperava que os comportamentos-alvos fossem emitidos mais rapidamente. *Fase 3-Retorno à linha de base (Condição A): Esse procedimento de fichas serviu para avaliar se o dia de descanso estava sendo responsável pela melhora nos comportamentos-alvos. Houve uma reunião informando aos participantes que as fichas e folgas não seriam mais distribuídas e que os relatórios que indica seu desempenho continuariam…

........ ANEXOS................................................................................................................. APÓS DIGITAR RETIRE AS BORDAS. 1. INTRODUÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A. Linguagem e correção gramatical (2,0) B. Desenvolvimento e aprofundamento em questões educacionais e realidades pedagógicas (2,0) C. Relevância dada às questões metodológicas e didáticas (1,0) D. Estrutura e ordem de…

comportamentos – alvos . Houve uma nova reunião na qual foi comunicada que as fichas e os dias de folgas não seria mais distribuídas ,só os relatórios continuariam a ser entregues aos participantes. Uma observação importante nessa fase é que mesmo sem receber as fichas e nem o descanso o relatório que indicava desempenho manteve-se . 4ª Fase retorno a intervenção ( condição B) com o objetivo de reintroduzir as fichas e o dia de descanso por tempo indeterminado .Em reunião os…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CURSOS A DISTÂNCIA: “DELEGANDO RESPONSABILIDADE AOS TUTORES”?1 Oreste Preti Núcleo de Educação Aberta e a Distância (NEAD) – Instituto de Educação – Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) – Brasil oreste@nead.ufmt.br Abstract. In the distance courses of the Federal University of Mato Grosso, the evaluation process is done by tutors with the support and following up of the responsible teachers for the subjects in the course. We are developing…

conhecimentos desejáveis, formação mínima. Tipos de processo seletivo: Interno: quando visa obter elementos originários da população dos colaboradores da instituição. Utilizando recursos como indicação da chefia, indicação baseadas em resultados da avaliação de desempenho, inscrições abertas para posterior seleção; Externo: quando visa obter elementos originários da população externa da empresa. Os meio utilizados para este tipo de recrutamento são: Jornal, agências de emprego, escolas…

foi incorporado às atividades cotidianas da equipe social, participando a estagiária das nossas atividades diárias, sempre com minha supervisão, orientação e observação da mesma durante nossas atividades. 5-Orientação Acadêmica: Acompanhar o desempenho do aluno de acordo com o plano de estágio, estabelecido de comum acordo com a instituição; identificar carências teórico-metodológicas e técnico-operativas do aluno de acordo com o plano de estágio e contribuir para sua superação;…