Fgv Resumo Livro Gestão Democratica

RESUMO O objetivo deste trabalho é discutir alguns limites e oportunidades das estratégias de desenvolvimento econômico para a gestão local. O trabalho resgata a origem do debate no cenário internacional; apresenta como esse tema é incorporado na agenda de discussão política no Brasil; aponta a importância de uma das perspectivas analíticas da Geografia para a compreensão do tema, que é a valorização do espaço e sugere um modelo metodológico para o estudo da gestão do desenvolvimento…

A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE MESQUITA/RJ ISAAC GABRIEL GAYER FIALHO DA ROSA Dissertação de Mestrado apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte de requisitos necessários à obtenção de titulo de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dra. Ana Maria Cavaliere Rio de Janeiro Abril de 2009 1 Rosa, Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa. A Gestão escolar democrática: o caso da rede Municipal de…

....................... 17 3.2.1.6 Epígrafe ....................................................................................................................... 17 3.2.1.7 Resumo ........................................................................................................................ 18 3.2.1.8 Resumo em língua estrangeira: Abstract ................................................................. 20 3.2.1.9 Lista de Ilustrações .............................................

GESTÃO FEMININA. Estudo de caso na empresa de logística Portuária SLB Transporte Marítimo Ltda. ANA CAROLINA GONÇALVES JOSÉ JOSÉ RENATO MARCONDES São Sebastião 2013 ANA CAROLINA GONÇALVES JOSÉ GESTÃO FEMININA. Estudo de casa na empresa de logística Portuária SLB Transporte Marítimo Ltda. Trabalho de Graduação do Curso de Tecnologia em Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia de

catálogo completo, ter acesso a serviços exclusivos no site e receber informações sobre nossos lançamentos e promoções. © 2013, Elsevier Editora Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei no 9.610, de 19/02/1998. Nenhuma parte deste livro, sem autoriz ação prévia por escrito da editora, poderá ser reproduz ida ou transmitida sejam quais f orem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, f otográf icos, gravação ou quaisquer outros. Revisão Gráfica: Clara Diament…

especialista em Gestão de Recursos Humanos. Por: . Alliny Marques de Freitas 3 AGRADECIMENTOS A minha professora e orientadora Adélia Araújo pela dedicação, carinho, paciência, e não menos, pelos incentivos acadêmicos, os quais foram de extrema relevância para este trabalho. 4 DEDICATÓRIA Ao meu marido Flávio, pela compreensão, carinho e apoio que se fizeram sempre presentes. Aos meus amigos e familiares pelo apoio e consideração durante esta minha jornada. 5…

CONTROLE SOCIAL NAS ORGANIZAÇOES * PALAVRAS-CHAVE: Controle social, organizações, simbo- • Fernando C. Prestes Motta Professor do Departamento de Administração Recursos Humanos da EAESP/FGV. Geral e Revisitado por Isabella F. F. Gou,xeia de Vasconcelos e Thomaz Wood Jr., Doutorandos na EAESP/FGV. * RESUMO: O presente trabalho apresenta vários aspectos do controle social nas organizações e analisa as contribuições de Merton, Selznick, Goudner, Crozier, o grupo de Aston…

1 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA - 2012 2 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

DESENVOLVER OS PRINCÍPIOS DE CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA NA ESCOLA? TEODOMIRO PINTO SANCHES NETO ORIENTADOR: Antonio Fernando Vieira Ney BELÉM-PA NOVEMBRO/ 2002 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS 1 PROJETO “A VEZ DO MESTRE” COMO CONSTRUIR E DESENVOLVER OS PRINCÍPIOS DE CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA NA ESCOLA?

Governabilidade e governança. Intermediação de interesses (clientelismo, corporativismo e neocorporativismo). Aula 08 – 17/05: 10. Accountability. 12. Gestão por resultados na produção de serviços públicos. Aula 09 – 24/05: 11. Excelência nos serviços públicos. 13. Gestão de Pessoas por Competências. Aula 10 – 31/05: 14. Comunicação na gestão pública e gestão de redes organizacionais. Simulados. Sempre que vocês tiverem dúvidas, utilizem o fórum no site do Ponto, pois ele é uma das…