Festa Junina E Creche

do convívio intimo afetivo, de compartilhar sentimentos, emoções, conflitos e contradições. Desde o instante da reprodução do cuidado e da socialização da criança, o papel materno ganha importância. Na maioria das sociedades ocidentais, a escola-creche, reduziu enormemente a função materna depois dos vulneráveis primeiros anos da infância. O montante de anos da vida de uma mãe dedicados a gestações, parto e amamentação diminuiu notavelmente, e o papel exclusivo da mulher-mãe vem se…

formação do indivíduo e reflete em uma melhora significativa no aprendizado da criança. Dados do IBGE mostram que apenas 40% das 21,7 milhões de crianças brasileiras entre 0 e 6 anos estavam matriculadas em creches ou escolas em 2004 e cerca de 13% daquelas de 0 a 3 anos freqüentavam creches. Ou seja, a universalização da educação não vale para todos os segmentos. Trabalhar a democratização do ensino nos primeiros seis anos de vida é essencial para melhorar o índice de aprendizado dos…

comunidade dispõe de ambulância e são levados para Hospital em Teotônio Vilela, cidade que fica a 15 minutos do Distrito. Quanto à cultura tem apenas uma biblioteca com acervo defasado e resumido. As tradições da festas juninas e um tapete desenhado e decorado artesanalmente, festa de padroeiras são costumes da comunidade bastante praticada. São poucas as ruas calçadas ou asfaltados, o saneamento não é adequado ou não tem, há um número grande de fossas e cacimbas que própria…

Rebello de Souza Adriana Marcondes Machado - 3 O que toca à/a Psicologia Escolar 51 Maria Cristina Machado Kupfer - 4 Crianças portadoras de queixa escolar: reflexões sobre o atendimento psicológico 63 Cintia Copit Freller - 5 Intervenção psicológica em creche/pré-escola 79 Yara Sayão e Renata L. Guarido - 6 Relato de uma intervenção na Escola Pública 87 Adriana Marcondes Machado - 7 Professora desesperada procura psicóloga para classe indisciplinada 101 Beatriz de Paula Souza 05 - 8…

anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 1988, quanto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 9394/96, tornando um direito da criança e um dever do Estado, a permanência dessas crianças em creches e pré-escolas, essa faixa etária é considerada como a etapa primordial na vida de um ser humano no início de seu desenvolvimento. O estágio de observação foi realizado na EPG-AMADEU PEREIRA LIMA com crianças de zero á quatro anos de idade.

agendamento e “sem exageros”. O Lar recebe visita de escolas, de igrejas, doações da comunidade e também (além das contribuições de 50% do benefício ou aposentadoria) é sustentado pelos eventos realizados, como bazares, atividades da mocidade, festas juninas. Reforçando o mito do fundador, um idoso diz: “Ele foi a única pessoa que se preocupou comigo. Nunca mais nascerá pessoa igual a Jorge Cauhy. Eu quase não aguentei sua morte, foi doloroso e ainda é. Ele vivia aqui com a gente, nos…

(com a participação dos professores, agente de serviços gerais,secretária, APP e Conselho Escolar). Podemos destacar alguns eventos que estão previstos no calendário de 2014: Festa a Fantasia, Ação entre amigos de Páscoa, Dia da Criança e de Natal, 03 Família na escola com projetos a serem definidos, Escola de Pais, Festa Junina e Confraternização de Natal. O PPP é de fundamental importância, pois é um documento que norteia todo o trabalho pedagógico, assim como as normas e o…

profissão docente e na construção da identidade profissional de educador. 1. PROJETO DE ESTÁGIO AYARA SUELLEN DA SILVA RÊGO ISABELA DE OLIVEIRA SERIQUE RIONETE FÁTIMA GONÇALVES VALENTE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I: CRECHE E PRÉ-ESCOLA Projeto de Estágio Supervisionado para a avaliação da disciplina do Estágio em Educação Infantil e na aquisição da nota do TIIC tem como instrumentos avaliativos do grau I e II do curso de pedagogia do Centro…

crianças mecanicistas, onde a imitação passa a ser o grande sentido de ser imitado. Esse tipo de educação não permite ou deixa pouco espaço para a criação, surpresa e expressividade das crianças que vivem contidas. As bandinhas dessas escolas/creches, muitas vezes, utilizam instrumentos musicais de péssima qualidade, isso quando não apelam para a “criação” de instrumentos a partir de latas, tampas, etc. Apesar de repensadas, e, muitas vezes, condenadas pela inadequação da linguagem sonora

material pedagógico para o professor exercer sua missão na sala de aula, a situação ia ficando cada vez mais difícil. Na tentativa de buscar meios de arrecadação, as escolas começaram a lançar mão de projetos culturais e realizar festas especialmente no período das festas juninas buscando parceria no comércio local com meio de arrecadações que atenuassem a situação por um certo período. É somente a partir de 2004 com a Edição do Decreto Lei nº ......que criou o Programa de Apoio…