Ferramentas Do Coaching

GRANDIZOLI ROBERTO ANTÔNIO DE OLIVEIRA OLIVÉRIO O COACHING COMO AUMENTO DA PERFORMANCE DE GESTORES APLICADO NO GRUPO BORGATO: Um estudo sobre o processo de coaching para aumento de performance de gestores em uma empresa do interior paulista. Projeto Apresentado ao Curso de Pós- Graduação: MBA em Recursos Humanos e Gestão de Pessoas inseridas no CEPED/UNIFAFIBE. Bebedouro 2012 1 INTRODUÇÃO A origem do Coaching remete aos pensamentos filosóficos…

BRASILEIRO DE COACHING CURSO DE FORMAÇÃO EMPROFESSIONAL & SELF COACHING PROFESSIONAL & SELF COACHING CERTIFICAÇÃO DO MÓDULO I PROFESSIONAL & SELF COACHING CERTIFICAÇÃO DO MÓDULO I Trabalho de conclusão do módulo I do curso de Formação em Professional & Self Coaching, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional & Self Coach, sob orientação da Master Coach Trainer. 1. COACHING EDUCATION 1.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA…

WPÓS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO – POSEAD MBA EM LIDERANÇA SUSTENTÁVEL E COACHING EXECUTIVO IMPORTÂNCIA DO COACHING PARA OTIMIZAÇÃO DE EQUIPES. EDVAN WALKER PEREIRA FONTES Maracás/BA 2012 EDVAN WALKER PEREIRA FONTES Trabalho apresentado à Wpós, na disciplina, coaching, autoconhecimento e performance profissional com fim avaliativo. IMPORTÂNCIA DO COACHING PARA OTIMIZAÇÃO DE EQUIPES. Maracás/BA 2012 As dinâmicas do trabalho passam por uma transformação

|COACHING |maio 8 | | |2012 | |O Coaching é uma atividade em rápida expansão, na qual profissionais habilitados ajudam pessoas a |COACHING | |atingirem seus objetivos mais rapidamente, desenvolvendo…

O QUE É COACHING? Coaching é um processo de orientação de pessoas ou equipes em busca de resultados, seja dentro do âmbito profissional ou pessoal. Muito utilizado nas empresas como uma excelente ferramenta de Gestão e Liderança. Através de métodos, ferramentas e técnicas específicas um profissional habilitado (o Coach) realizará uma orientação ao cliente (o Coachee). O Coach atua orientando e motivando o Coachee (pessoa ou equipe) e levando-o à reflexão de diversos aspectos de sua…

O PODER DO COACHING José Roberto Marques Presidente do IBC, Master Coach Senior & Trainer O PODER DO COACHING QUAL O PODER DO COACHING? O PODER DO COACHING “Um Novo Ciclo em Nossas Vidas” COACHING A FÓRMULA DO SUCESSO Ferramenta e técnicas para realizar Foco e determinação para continuar Resultados Extraordinários para celebrar O PODER DO COACHING “Coaching - Um Novo Ciclo em Nossas Vidas” Uma maneira poderosa de transformar sua vida e daquelas pessoas que desejam evoluir…

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9 4.1 O QUE É COACHING 9 4.2 RELACIONAMENTO ENTRE COACH E APRENDIZ 9 4.3 TIPOS DE COACHING 10 4.3.1 Coaching de Carreira 10 4.3.2 Life Coaching 10 4.3.3 Coaching de Conteúdo Específico 11 4.3.4 Auto-Coaching 11 4.3.5 Coaching Corporativo 11 4.4 O PAPEL DO COACH 11 4.4.1. Coaching Como Preparação De Pessoas 12 4.4.2. Coaching Como Orientação de Pessoas 12 4.4.3. Coaching Como Liderança Renovadora 12 4.4.4. Coaching Como Impulsionador De…

concorrência. Com isso, surgem as ferramentas de coaching e mentoring que têm por finalidade desenvolver pessoas em qualquer seguimento e setor da uma organização. Ambas as ferramentas buscam o desenvolvimento do indivíduo como pessoa e como profissional de forma que alcance alto desempenho, com isso constrói relacionamentos pautados na confiança. O Coaching é um processo que produz mudanças positivas e duradouras, já o mentoring é uma ferramenta semelhante ao coaching, porém envolve…

COACHING EDUCATION O Coaching é tido hoje como uma das principais ferramentas de desenvolvimento humano, comumente usado nas grandes corporações para o desenvolvimento de seus colaboradores, principalmente os gestores, e está se popularizando e disseminando ao entorno do mundo. O Coaching, pela sua versatilidade, tem se adaptado a este cenário e o seu conceito está sendo ampliado a cada nova abordagem. Braga e Nogueira (2002 p. 04), dizem que o coaching é: “para alguns configura uma abordagem

GESTÃO DE MUDANÇAS - COACHING ORGANIZACIONAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO............................................................................................02 2. ANÁLISE.......................................................................................................04 3. CONCLUSÃO...............................................................................................06 4. BIBLIOGRAFIA.