Fatos Socias Normais Segundo Durkheim

establishment é um grupo que se autopercebe e que é reconhecido como uma "boa sociedade", mais poderosa e melhor, uma identidade social construída a partir de uma combinação singular de tradição, autoridade e influência: os established fundam o seu poder no fato de serem um modelo moral para os outros. Na língua inglesa, o termo que completa a relação é outsiders^ os não membros da "boa sociedade", os que estão fora dela. Trata-se de um conjunto heterogêneo e difuso de pessoas…

públicos. Pode-se afirmar que o capitalismo já não padece de temor da contestação social, e os executivos já não tem pejo de violar as Constituições e exigências de harmonia entre os Poderes, situação profusa em países da América Latina. A ciência, segundo Luciano Benetti Timm (2008, p. 64), evolui a partir do conflito de teorias e paradigmas. E quando passa a existir uma confluência de ideias sobre os conceitos e os problemas a serem abordados pelo Direito, bem como a melhor forma…

academia e As aulas na academia), exponho minha trajetória epistemológica e metodológica, que me levou à definição do problema e do campo onde realizei a pesquisa. Apresento, também, os conceitos básicos que dão sustentação a este trabalho. No segundo capítulo, Gênero e envelhecimento (subdividido em: Feminilidades e feminismos; Menopausa: entre o alívio da liberdade e o fantasma da infertilidade e Envelhecimento feminino: marcador social da diferença),…

indaga-se Miguel Reale1: “O mundo jurídico encontra em si a sua própria explicação? Ou explica-se, ao contrário, em razão de outros valores? [...] O Direito existe por si, ou existe em função de outros valores?” Ora, o fato social é que dá causa à criação de regras socias. Ambos influenciam-se a todo instante. Corrobora-se tal pensamento através da famosa expressão: Ubis societas, ubi jus – sem sociedade, não há Direito. Ainda nessa linha de pensamento, cabe ressaltar um trecho do…

os desafios contemporâneos da reforma psiquiátrica Maria Cristina Campello Lavrador CAPÍTULO 25 ............................................................................................ 414 Médicos, mulheres e cesáreas: a construção do parto normal com “um risco” e a medicalização do parto no Brasil Alessandra Sampaio Chacham VISADAS SOBRE O TRABALHO CONTEMPORÂNEO CAPÍTULO 26 ............................................................................................ 445…

| |ALAN DE AQUINO ROCHA | |REPRESENTAÇÕES SOCIAS DO JOGO DE REGRAS: um estudo entre professores de Educação Física da rede pública estadual da Bahia. | |

qualidade da educação no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que a escola desenvolve-se, ela, juntamente com a família parece perder o poder e o espaço que outrora tiveram na formação do indivíduo, pois as crianças começaram a entrar mais cedo na escola, fato que pode favorecê-las (quando a criança é bem acompanhada pelos pais) ou prejudicá-las (quando os pais por deixá-la durante muito tempo na escola geram na mesma, um sentimento de descaso em relação ao seu desenvolvimento). Defende-se…

extermínio da violação dos direitos do idoso. Em teses desse gênero no primeiro capítulo será tratado o envelhecimento no Brasil a trajetória dos idosos até a aposentadoria, o estigma que atinge a velhice e sem reflexo sobre o perfil do idoso, no segundo capítulo discutiremos o papel da família, do estado, buscando alternativas para uma melhor qualidade de vida, no terceiro capítulo descreveremos a metodologia, a análise e a interpretação dos dados, juntamente com a história de suas…

homogêneos, provindos de diferentes classes sociais, com diferentes histórias de vida e com uma “bagagem” que, muitas vezes é negada pela escola. Guimarães (1996), expõe que a escola está planificada objetivando homogeneizar as pessoas pois, segundo ela, há quem acredite que quanto mais igual, mais fácil de dirigir. Guimarães (1996) expõe, ainda, que a escola tem mecanismos disciplinares que levam a disciplinarização dos comportamentos de alunos, professores e…

Deste modo, após me basear nas várias leituras realizadas constatei que as teorias de Jean Piaget e de Vygotsky, são aquelas que no decorrer do meu percurso enquanto aluna universitária me têm vindo a suscitar um maior interesse e inspiração. Segundo Jean Piaget “(…)Na medida em que a infância for considerada como dotada de uma verdadeira atividade em que o desenvolvimento do espirito for incluído no seu dinamismo, as relações entre os indivíduos a educar e a sociedade tem tendência…