Fatores Que Interferem Na Aprendizagem Matematica Para Al

FATORES QUE OCASIONAM AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA RESUMO Este trabalho apresenta um estudo sobre as dificuldades de aprendizagem, com o objetivo de proporcionar uma reflexão sobre estas dificuldades de aprendizagem na fase de alfabetização, apresentando algumas definições de aprendizagem, relacionando- as às causas do fracasso escolar. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica contendo a concepção de diferentes educadores…

PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA APLICAÇÃO DE TÉCNICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA 5ª SÉRIE DA EDUCAÇÃO BÁSICA LUTYELE DE MELO FACUNDO MARANGUAPE - CE 2009 LUTYELE DE MELO FACUNDO APLICAÇÃO DE TÉCNICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA 5ª SÉRIE DA EDUCAÇÃO BÁSICA Esta Monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos…

estavam mais restringidas geograficamente, bem como a informação e as tecnologias passaram a pressionar as empresas na busca por diferenciais e por respostas aos movimento dos concorrentes. Fonte: Do autor. Na globalização temos um conjunto de fatores que, somados aos demais marcos históricos, evidenciam os problemas que nossas empresas passaram a enfrentar. Afinal de contas, era muito mais fácil a vida quando se produzia para viver. Agora que produzimos para vender, há muito mais em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 1 CONTRIBUÍÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO....................................03 2- SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADE DAS TEORIAS NOS DIVERSOS CONTEXTOS ESTUDADOS......

Principais dificuldades percebidas no processo ensino-aprendizagem de matemática em escolas do município de Divinópolis, MG (1) The mains difficulties looking of the process teaching-learning of mathematics in schools of the district of Divinópolis, MG(1) _____________________________________ GIOVANI RESENDE2 MARIA DA GLORIA B. F. MESQUITA3 Resumo Este artigo retrata uma pesquisa realizada com professores e alunos de matemática do ensino fundamental e médio com a finalidade de…

6 REFERÊNCIAS......................................................................................................12 APÊNDICE A: CRONOGRAMA DE ATIVIDADES...................................................13 1 INTRODUÇÃO Sabemos que a aprendizagem é um processo natural e espontâneo do ser humano que desde muito cedo aprende a mamar, falar, andar, pensar, garantindo assim, a sua sobrevivência. Com aproximadamente três anos, as crianças são capazes de construir as primeiras hipóteses e já

nos bastidores escolares, é preciso refletir, já que não estamos tratando das Ciências Exatas, mas sim, das Ciências Humanas, ou seja, algumas atitudes dos professores têm sim, contribuído, muitas vezes, para o fracasso no processo de ensino-aprendizagem em todas as instâncias, desde a Educação Básica (e aqui se inclui a Educação Especial) até o Ensino Superior, mas não por sua total e irrestrita consciência e vontade, talvez, mais por sua formação fragmentada, de nível um tanto…

dos alunos pelo curso? A ausência de disciplinas específicas da enfermagem nos primeiros semestres do curso influi na aproximação com a profissão e interesse pelo curso? Nos primeiros três semestres, o processo ensino-aprendizagem no curso apresenta aspectos relevantes que interferem no interesse do aluno pela profissão? Existem outros aspectos que influem no reconhecimento do que é a profissão de enfermagem e no interesse pelo curso? Oliveira e Weckslers (2002) estudaram sobre quais…

FACULDADE HÉLIO ROCHA UNILATUS Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas. (Learning Difficulties in Students' Interpretation and Troubleshooting Involving Basic Operations) Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas João Marcelo Machado de Guimarães Sirleide Morais da Silva Conceição Antonio Leonan Ferreira (Orientador)

CRISTIANE DA SILVA AZEVEDO CAMPOS WESLEY MEDEIROS A RELAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM COM A INTRODUÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NA APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ll SÃO PAULO/SP 2014 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO UNICASTELO CRISTIANE DA SILVA AZEVEDO CAMPOS A RELAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM COM A INTRODUÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NA APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ll Projeto de Pesquisa para…