Fases Didacticas Pdf

Considerando que, as disciplinas Química e Biologia, enquanto componentes obrigatórios da grade curricular do Curso de Pedagogia da UEPA, objetivam dar instrumentalização para os profissionais da educação que atuarão no ensino de Ciências na primeira fase do ensino fundamental, a atividade da Feira de Ciências foi proposta visando alcançar os seguintes objetivos: - Estimular os futuros profissionais a abordar de forma prática, dinâmica e criativa os conteúdos e temas da área das Ciências…

Tecnologias da Informação e Comunicação Introdução à Metodologia do Trabalho de Projecto Sérgio Ramos Outubro ­ 2007 Autoriza­se e encoraja­se a distribuição e a reprodução gratuitas deste manual para efeitos de utilização didáctica nas escolas públicas. S. Ramos – Professor na Escola Dr. Mário Sacramento, Aveiro, Portugal http://esms.edu.pt Tecnologias da Informação e Comunicação Metodologia do Trabalho de Projecto Índice Introdução................................

perceber o que se entende por texto expositivo, qual a sua importância para o acesso ao conhecimento e qual a sua relação com as questões que se prendem com o tema da compreensão leitora. 4 Teresa Costa CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO Numa segunda fase, centramo-nos no manual escolar, como recurso privilegiado em sala de aula, relacionando-o com o trabalho do professor, as características do texto expositivo, a compreensão na leitura e os documentos orientadores do Ministério da…

aprendizagem cooperativa. Desempenho escolar Aprendizagem cooperativa Tolerância e aceitação da diversidade Competências sociais Fonte: Arends (2008) Uma aula de aprendizagem cooperativa apresenta, segundo Arends (1997, 2008), seis fases que a seguir são descritas e representadas na Tabela 2: 1. professor dá início à aula, descrevendo os seus objetivos, motivando os alunos para a aprendizagem – fator muito importante para que os alunos compreendam quais os procedimentos…

com/doc/520271/Entrevista-Tomaz-Tadeu-da-Silva Boa leitura. Acrescente no fórum sua "conversa" com Tomaz. 2SILVA, T.T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. 3Entre os exemplos temos o livro escrito por Comenius: Didactica magna. Na verdade, os estudos voltados especificamente ao campo do currículo originaram-se em países europeus e ganhou grande força no contexto norte-americano. Aqui no Brasil, os estudos e modelos…

INTRODUÇÃO O estágio é parte importante e imprescindível da formação do profissional. É o momento que disponho para reflectir e intervir no campo de actual profissional com a supervisão didáctica de outros profissionais já formados e com experiência suficiente para a discussão e orientação. Este Projecto será realizado na Unidade de Saúde de Angra do Heroísmo com a orientação da Técnica de Serviço Social, Dr.ª Serafina Moules e incide sobre

gestor, mediador e facilitador das aprendizagens e um parceiro de um saber colectivo. Pois, verifica-se, por um lado, uma crescente utilização dos mesmos pelos professores quer na preparação das suas aulas bem como na realização das actividades didácticas ao longo das aulas. Por outro, cada vez mais os alunos estão a utilizar a Internet para realizarem trabalhos de pesquisa e entre outros. As Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, além de multiplicar as possibilidades de…

ano 2 de 61 I – Introdução Embora exista uma introdução para o programa de Aplicações Informáticas B do 11º ano, que aponta o enquadramento geral e curricular desta disciplina e, de um modo geral, discrimina as ideias-chave subjacentes à didáctica deste tipo de conteúdos, torna-se relevante, neste ano de escolaridade em concreto, acrescentar algumas notas complementares que suportem o desenvolvimento dos conteúdos apresentados e que sugiram, não apenas a óptica de…

linguagem algébrica, são ressaltados três momentos no desenvolvimento da Álgebra. 1) Álgebra Pre-diofantina: fase verbal, não se fazia uso de símbolos nem de abreviações para expressar o pensamento algébrico. 2) Álgebra Sincopada: começou com a obra Arithmetica, de Diofanto, que fez uso de um símbolo para a incógnita – a letra sigma do alfabeto grego, muito usado pelos hindus posteriormente. 3) Fase simbólica: as idéias passam a ser representadas através de símbolos, sem recorrer ao…

gestor, mediador e facilitador das aprendizagens e um parceiro de um saber colectivo. Pois, verifica-se, por um lado, uma crescente utilização dos mesmos pelos professores quer na preparação das suas aulas bem como na realização das actividades didácticas ao longo das aulas. Por outro, cada vez mais os alunos estão a utilizar a Internet para realizarem trabalhos de pesquisa e entre outros. As Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, além de multiplicar as possibilidades de…