Fases Da Criança

moral se divide em três fases: anomia, heteronomia e autonomia. Piaget afirma que nas primeiras fases de vida, ocorre a fase da anomia. Esta, para ele, significa a ausência de regras e normas. O indivíduo não as compreende e, portanto, não as segue. O fato dessa fase do julgamento moral ser presente em crianças pequenas não quer dizer que também não esteja presente em muitos adultos. As regras e normas geralmente favorecem a outras pessoas além do próprio sujeito, e a criança cresce…

1-Índice 2-Introdução 3- Fase da Garatuja descontrolada, Garatuja controlada de 0 a 4 anos, Garatuja com Atribuição de Nomes 4-Desenho garatuja Gabriel 4 anos 5-Desenho Sofia Caroline 1 ano e oito meses 6-Desenho Tchales 2 anos 7-Fase Pré-Esquemática 4 a 7 anos 8-Desenho Rafaela 6 anos 9-Desenho Julia 6 anos 10-Fase Esquemática 7 a 9 anos 11-Desenho Thiago Felipe, 9 anos 12-Desenho Kelly Cristina ,8 anos 13-Fase Realismo 9 a 12 anos 14-Desenho Jhenifer, 10 anos 15-Desenho Pedro Henrique, 12 anos

pela perfeição ou imperfeição da força do ego. FREUD - Fases do desenvolvimento         Freud foi o primeiro a afirmar que o desenvolvimento do indivíduo se dá em fases ou estágios e que os primeiros anos da vida são os mais importantes para o desenvolvimento da pessoa. Freud descreve quatro fases distintas e um período de latência, pelos quais a criança passa em seu desenvolvimento. A transição de uma fase para outra é biologicamente determinada, sendo…

até dois anos. Explique e descreva a evolução intelectual a partir da interação com o meio físico e social. O período sensório-motor ocorre desde o nascimento até 2 anos de vida, se caracteriza como a fase que a criança desenvolverá aquisições para a construção da inteligência. Está é a fase onde o bebê começa a reconhecer uma existência externa a ele, adquirindo autonomia para, sentir/perceber o mundo em sua volta e explorar/atuar sobre ele, coordenando essas sensações juntamente com…

2.1 - A importância do movimento: a proposta de Van Dijk Amaral (2002), relata a necessidade de abordagens funcionais e coativas no atendimento à criança surdocega. A abordagem funcional salienta a necessidade de dotar a criança surdocega com aprendizagens significativas para a sua vida futura, salientando a necessidade de aprendizagens centradas em experiências reais do dia a dia. A abordagem coativa tem como base os estudos de Van Dijk (1989). Autores como Jurgens (1977), MacFarland…

grafismo de Luquet relacionados aos estágios do desenvolvimento cognitivo de Piaget. Foram observadas crianças das faixas etárias de 2, 4 anos e 3 meses, 9 e 12 anos. 2 Fases do desenho de Luquet e de Piaget O desenho, segundo Luquet, é visto como possibilidade de brincar, de falar, de registrar, marcando o desenvolvimento da infância, porém em cada fase assume um caráter próprio. Cada estágio define a maneira de desenhar e Luquet distingui…

desenho E ----------------------------------------- 11 7. Conclusão ---------------------------------------------------------------- 12 1. Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar a análise dos desenhos livres de cinco crianças. Tal análise será feita com base na teoria cognitiva de Jean Piaget (1896 – 1980) e nos estudos sobre grafismo infantil, realizados pelos teóricos Georges Henry Luquet (1876 -1965) e Viktor Lowenfeld (1903 – 1960). Segundo a teoria…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2 RESUMO 06 3 OBSERVAÇÃO 07 4 DESENVOLVIMENTO FÍSICO NA MENINICE 09 4.1 As mudanças dessa fase 09 4.1.2 Crescimento dos ossos 09 4.1.3 Hormônios 09 4.1.4 Força e resistência 09 4.1.5 O cérebro e o sistema nervoso 09 4.2 CAPACIDADES 10 4.2.1 Atenção seletiva 10 4.2.2 Áreas de associação 10 4.2.3 Percepção espacial 10 4.2.4 Orientação direito-esquerda 10 4.2.5 Cognição espacial 10 4.2.6 Desenvolvimento motor e perceptual 10 4.2.7…

final do século XIX, visto que até esta época a criança era vista como um símbolo de pureza, um ser assexuado. Ao longo dos tempos, a sociedade vem, pouco a pouco, se familiarizando e compreendendo as diferentes formas de expressão da sexualidade infantil. Sexualidade esta que evolui, segundo Freud, de acordo com etapas de desenvolvimento que ele denominou de fase oral, anal, fálica, latência e genital. Embora as características de cada uma destas fases estejam amplamente difundidas…

Aos 11 de idade a criança é também chamada de criança escolar, pois nessa fase, sua vida escolar é fundamental para esta etapa do ciclo de sua vida. DESENVOLVIMENTO FISICO-MOTOR DA CRIANÇA DE 11 ANOS Nesta fase, já vislumbramos a passagem para a pré-adolescencia, pois seu desenvolvimento físico já se assemelha ao dos adultos, sendo que para as meninas, o processo torna-se muito mais avançado, pois as mesmas já iniciam a puberdade, tornando-se na maioria das vezes até mais altas que os meninos