Fases educação especial

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO DE MATEMATICA – R2 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 7ª SEMANA 2013 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 7ª SEMANA Trabalho apresentado na disciplina de Educação Inclusiva. 2013 Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descre­vendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligência, institucionalização, fase de criação de serviços educacionais e fase atual. Negligência/Exclusão Nessa fase a sociedade não aceitava qualquer pessoa ‘imperfeita’, o corpo e a beleza eram extremamentes valorizados para as civilizações greco-romanas. Assim sendo as pessoas que não correspondiam ao padrão de beleza e de corpo sadio, ou seja, que possuíssem algum tipo de deficiência, seja física ou mental, eram abandonadas ou mortas, pois eram consideradas sub-humanas. Na idade média, os portadores de deficiência já eram considerados seres com almas, porém ainda eram excluídos da sociedade e até mesmo mortos, pois tinham a deficiência como algo sobrenatural e até mesmo demoníaco, pois faltavam a razão e a perfeição. Nesse período muitos foram vítimas da inquisição, mas alguns eram acolhidos por instituições de caridade afim de salvar suas almas. Institucionalização Com o avanço da Ciência, a deficiência passou a ser considerada uma doença, porém era

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO DE MATEMATICA – R2 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 4ª SEMANA 2013 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 4ª SEMANA Trabalho apresentado na disciplina de Língua Brasileira de Sinais. 2013 1) Quais os pilares que sustentam a educação bilíngue de acordo com os pressupostos da educação inclusiva? Citar no mínimo quatro pilares, justificando suas escolhas. • O princípio da…

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO DE MATEMATICA – R2 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 13ª SEMANA 2013 TAISA CORRÊA ATIVIDADE 13ª SEMANA Trabalho apresentado na disciplina de Educação Inclusiva. 2013 1- Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? As pessoas com necessidades educacionais especiais são aquelas que não estão conseguindo se beneficiar com a escola, seja por que…

Faculdade Anhanguera Didática e Prática de Ensino Westerjane Abadia da Silva Machado – 6571289812 Yara Angelina Vaz Caetano – 6749349987 Taisa Milcar Dias Brito – 7928697772 Dalva Maria Rodrigues de Oliveira- 7985725602 Anápolis 2014 …

HSBC SEGUROS (BRASIL) S.A. CURSO DE LEAN SIX SIGMA RUBENS BARBOSA TAISA DUPONT OLI ROCHA JUST-IN-TIME E TEORIA BEHAVIORISTA CURITIBA 2010  RUBENS BARBOSA TAISA DUPONT OLI ROCHA JUST-IN-TIME E TEORIA BEHAVIORISTA Monografia apresentada ao Master Black Getulio H Costa, no curso de Lean Six Sigma como requisito à obtenção do título de Green Belt. CURITIBA 2010 2  RESUMO A concorrência, quanto mais aberta for, mais e mais…

Itabirito Março - 2014 Adriano dos santos Ferreira Camila Lima de Oliveira Rosana Maria Dos santos Estudo dos temas semasiológicos Trabalho apresentado ao Professor (a): Leda Da disciplina – Métodos para a normalização de trabalhos Acadêmicos- científicos Da turma- Direito , turno-noturno UNIPAC/FUPAC-…

cuiabano EDIÇÃO HISTÓRICA - 130 ANOS educação, história e tradição da escola que se tornou um símbolo da educação mato-grossense EDIÇÃO HISTÓRICA - 1 3 0 A N O S cuiabano EDIÇÃO HISTÓRICA - 130 ANOS Coordenação do projeto Creuza Medeiros Projeto Gráfico e revisão Mercatto Comunicação Texto Roseli Riechelmann (colaboração) Fotos Helenice Stela (colaboração) Impressão Gráfica xxxxx Janeiro/2010 L i c e u C u i a b a n o | E d i ç ã o H i s t ó r i c a | 1 3 0 a n o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA MESTRADO PROFISSIONAL EM PLANEJAMENTO TERRITORIAL E DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL TAÍSA COMERLATO COMPARTIMENTAÇÃO DA PAISAGEM COMO SUBSIDIO AO ZONEAMENTO AMBIENTAL, APLICADO A SUB BACIA DO RIO MACACOS – CAMBORIÚ / SC FLORIANÓPOLIS 2012 TAÍSA COMERLATO COMPARTIMENTAÇÃO DA PAISAGEM COMO SUBSIDIO AO ZONEAMENTO AMBIENTAL APLICADO A SUB BACIA DO RIO MACACOS – CAMBORIÚ / SC Dissertação apresentada a Universidade do Estado de Santa Catarina como…

de azevedo ____________________________________ Márcio Luiz Bomfim ____________________________________ RIO DE JANEIRO 2012.1 AGRADECIMENTOS Agradeço Primeiramente a minha orientadora Nathália pela grande ajuda e colaboração na confecção deste trabalho. Sem a sua presença nada disso seria possível. Ao professor Marcio Bonfim que sempre ensinou e corrigiu como muito bom humor as benditas normas ABNT. Aos meus queridos e amados pais, Gloria e Francisco, pela possibilidade que me…

Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Teologia pelo Seminário Presbiteriano Brasil Central – SPBC. __________________________________________________ Pr. Euripedes Pereira de Brito __________________________________________________ Pr. Antonio Paulo Mercio de Oliveira _________________________________________________ Pr.Jocider Correia Batista (Orientador) Goiânia, 30 de Setembro de 2013. 4 A Deus, e à…