Fases Da Criança

sexualidade molda determinados comportamentos, ocorrendo desde a infância, onde a criança busca prazer através de seu corpo -e a busca do prazer é uma forte motivação para o comportamento das pessoas. Sua teoria consiste em cinco fases importantes de desenvolvimento: Fase Oral, Fase Anal, Fase Fálica, Fase de Latência, Fase Genital. Fase de Latência: 6 anos à puberdade. -Superego; -Papéis sexuais resolvidos; -Fase do ingresso escolar Considerando o pensamento de Freud,…

ensino é feito por um bom diálogo, com um viés expressionista forte. Porque a criança desenha? Segundo Lowenfeld a criança se doa quando desenha e isso é essencial para compreender o desenvolvimento emocional, pois nesse momento, ela retrata as coisas que são significativas para si e ate mesmo se retrata. Nenhum treino ou exercício de coordenação motora fará com que a criança expresse sua criatividade. Uma criança segura tem maior capacidade de envolvimento, de concentração e de…

denominação fálica, vem de falo, que significa pênis, o que estaria simbolicamente ligado ao poder a e disputa, e ocorre entre 3 e 6 anos de idade.Onde se torna comum a criança manipular os próprios órgãos genitais,visto para ela como uma zona geradora de prazer.A zona de erotização é o órgão sexual focalizado nas genitálias .Nessa fase a criança se dá conta que tem um pênis ou lhe falta um.É quando elas começam a adquirir consciência das diferenças corporais sexuais.O menino desperta um…

tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. No processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código lingüístico e dominá-lo. O tempo necessário para o aluno transpor cada uma das etapas é muito variável. Duas das conseqüências mais importantes do construtivismo para a prática de sala de aula são respeitar a evolução de cada criança e compreender que um desempenho mais vagaroso não significa que ela seja menos…

FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO FASE SENSÓRIO-MOTOR Trabalho apresentado a Docente: Rosângela R.M.

FASE ORAL Período de aproximadamente um ano que segue desde o nascimento. Os impulsos da criança são satisfeitos principalmente na área da boca, esôfago e estômago, ou seja, a libido está intimamente associada ao processo da alimentação e contato humano, que vem associado ao ato de mamar. A percepção da criança, nos primeiros meses após o nascimento, é de totalidade, não distinguindo ainda o “eu” do “não eu”. Se o seio (ou substituto) for gratificante, a imagem de aceitação será…

Linguagem 5 Desenvolvimento Moral 5 Desenvolvimento Psicossocial 6 Desenvolvimento Psicossexual 7 Fase Latência 7 Conclusão 8 Bibliografia 9 Introdução O presente trabalho surge no âmbito da pesquisa para a obtenção de informação e de conhecimento tendo como base a revisão da literatura. Visando de um modo geral abordar o tema Infância (6 a 11/12 anos), onde abordaremos os quatros desenvolvimentos nessa fase, como o Desenvolvimento Físico, Desenvolvimento Cognitivo, Desenvolvimento da…

aprendizagem de cada criança. A arte teatral, segundo Libéria, está na articulação que a linguagem teatral tem com as outras linguagens. Diante dessa “completude” do teatro, associado à psicologia, que trabalha as dificuldades individuais do processo pedagógico é possível fazer uma relação com a “aprendizagem, ao treinamento, á cura e ao bem-estar”. A autora afirma que não são procedimentos clínicos com função terapêutica, mas a utilização dos jogos teatrais “com seis crianças…

aprendizagem”. O indivíduo passou a “saber” e “compreender” através da leitura o seu contexto e modificá-lo de acordo com a sua necessidade, sendo assim o ato de ler devem estar presentes diariamente na vida das crianças, desde bebês a literatura infantil exerce influência na vida e no desenvolvimento da criança. Segundo Vigotsky (1992, p.128) caminham juntos: “a imaginação é um momento totalmente necessário, inseparável do pensamento realista.”. Neste sentido, o autor enfoca que na…

muito importante para a vida educacional da criança, pois é nessa fase que ela descobre o mundo que a rodeia, bem como se socializa com ele, se descobre e se percebe neste mundo. Sendo muito importante nessa etapa o trabalho lúdico e criativo do professor. Por isso, o trabalho educacional de uma escola deve ser um processo contínuo onde os professores saibam o que foi trabalhado, conheçam e considerem os conhecimentos que as crianças trazem consigo na fase em que se encontram. Segundo…