O estágio supervisionado do curso de turismo como fator de empregabilidade para o egresso. um estudo de caso da faculdade opet

FACULDADE OPET CURSO DE TURISMO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE TURISMO COMO FATOR DE EMPREGABILIDADE PARA O EGRESSO. UM ESTUDO DE CASO DA FACULDADE OPET. CURITIBA 2006 MARIANNE DE OLIVEIRA LACOMBE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE TURISMO COMO FATOR DE EMPREGABILIDADE PARA O EGRESSO. UM ESTUDO DE CASO DA FACULDADE OPET. Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel no Curso de Turismo, realizado pela Faculdade Opet. Prof. Orientador: Ricardo Gomes Ramos Saddy Pezzi CURITIBA 2006 MARIANNE LACOMBE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE TURISMO COMO FATOR DE EMPREGABILIDADE PARA O EGRESSO. UM ESTUDO DE CASO DA FACULDADE OPET. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade OPET, como requisito para aprovação no Curso de Turismo, sob orientação do Professor Ricardo Ramos Gomes e Saddy Pezzi. Data da Aprovação: _____/_____/__________. Membros da Banca Examinadora: _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ sumárIO

produção com o mínimo de custo possível. Por outro lado, estavam os trabalhadores que realizavam longos jornadas de trabalho de uma maneira monótona, que gerava a insatisfação, mesmo sendo remunerados com baixos salários pela atividade feita. A relação do filme e da Teoria apresentada por Taylor, foi bem aplicada se tratando à respeito do processo de produção adotada por eles, o contrário visto em relação ao tratamento dos operários, pois não havia preocupação com o incentivo moral e…

FACULDADES OPET - FAO TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O TRADE MARKETING NO SETOR DE LINHA BRANCA NO BRASIL Curitiba 2011 Elizângela Ribeiro Giane Fávaro Fidelis Kátia Gislaine Ebertz Roberto Luís Raimundo O TRADE MARKETING NO SETOR DE LINHA BRANCA NO BRASIL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC APRESENTADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL, DAS FACULDADES OPET, COMO REQUISITO…

ENSAIOS PEDAGÓGICOS Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia das Faculdades OPET – ISSN 2175-1773 Julho de 2012 1 A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NA ALFABETIZAÇÃO Edson Martins1 Luana Cristine Spechela2 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a compreensão dos processos de alfabetização e letramento, tratando da origem, conceitos e especificidades de cada um desses processos educacionais. Procura também de diferenciá-los, para que essas especificidades possam ser…

show a sad reality. The text´s proposal is not only the construction of these discussed concepts but also exposes the contributions that the joining of these two processes (alphabetization and literacy) can bring to education. It is believed that literacy constitute a tool for better results in the formation of children leaving the initial grades of elementary school, which will help to reduce the high and shameful rates of functional illiteracy in Brazil. Key-words:…

As Faculdades Opet foram uma das primeiras instituições de ensino superior a criar programas de empreendedorismo e relacionamento com o mercado corporativo. Os programas, juntamente com as agências experimentais de cada curso, aproximam o aluno da realidade da profissão, desenvolvendo a sua empregabilidade e a carreira profissional antes mesmo de ele se formar. Metodologia prática e inovadora que aumenta a empregabilidade e antecipa a entrada do aluno no mercado de trabalho. E o…

SILVA, Rafael Bruno da. Discriminação Religiosa no Ambiente de Trabalho. ANIMA: Revista Eletrônica do Curso de Direito das Faculdades OPET. Curitiba PR - Brasil. Ano III, nº 8, p. 153-179, jul/dez. 2012, ISSN 2175-7119. __________________________________________________________________________________________________________ DISCRIMINAÇÃO RELIGIOSA NO AMBIENTE DE TRABALHO Rafael Bruno da Silva 1 RESUMO: O presente trabalho traz uma análise dos princípios constitucionais…

BRIEFING PESQUISA DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DO 2º PERÍODO EM RELAÇÃO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL DO ENSINO A DISTÂNCIA OPET 1. HISTÓRICO EAD – Ensino a Distância ou Educação a Distância é a combinação de Tecnologia da Informação com atividades presenciais. O estudo fica a conveniência do estudante, em casa ou no trabalho, através de métodos de orientação e tutoria à distância e presenciais. Na aprendizagem o aluno é pró-ativo e o professor/tutor é…

ENSAIOS PEDAGÓGICOS Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia das Faculdades OPET ISSN 2175-1773 – Junho de 2013 1 COMO DESPERTAR O INTERESSE DO ALUNO ADULTO NOS ESTUDOS Ericson Pereira Chagas1 Fábio Lustosa Ferreira2 RESUMO Um grande desafio para os educadores hoje, em especial os de ensino para adultos, é como cativar e motivar os alunos a estudar com satisfação e ter um bom rendimento escolar. Essa tarefa não é fácil, uma vez que as técnicas andragógicas, por mais divulgadas e…

objetos de estudo das disciplinas cursadas em cada período, procurando resultar na sedimentação do Saber. Além disso, essa atividade possibilita o exercício da prática profissional, interligada ao suporte teórico e à produção do conhecimento através da vivência do Saber Fazer, possibilitando aos alunos a oportunidade de desenvolvimento de hábitos e processos de trabalho em equipe, onde os integrantes desempenham suas funções de forma colaborativa, valorizando a integração de vocações…