Faculdade Instituto De Ensino Superior

0 FACULDADE JK REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DAS LICENCIATURAS UNIFICADO Brasília – DF 2013 Regulamento do Estágio Supervisionado das Licenciaturas – Unificado 1 FACULDADE JK MANTENEDORA Presidente Claudio Vieira Baptista Diretora Geral e de Pós-Graduação Claudia Bittencourt Diretor de Educação Eduardo Parente NAPI/JK Regulamento do Estágio Supervisionado das Licenciaturas – Unificado 2 FACULDADE JK SUMÁRIO Identificação da…

INSTITUTO SUPERIOR DE MONTES CLAROS FACULDADE DE COMPUTAÇÃO DE MONTES CLAROS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO (atualização em janeiro de 2012 – Proposta Facomp 3.0) Montes Claros/MG 2012 i SUMÁRIO 1 ORGANIZAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................ 3 2 JUSTIFICATIVA ...........................................................................................

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MACAÉ - FUNEMAC FACULDADE PROFESSOR MIGUEL ÂNGELO DA SILVA SANTOS - FeMASS EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR PROJETO SEMESTRAL Grupo: EJS Orientador: Prof. Mestra Marta Helena Nenice Cardim Evandro Marques das Neves (1º período – ADM) Jonatas do Rosário Quintão Vasconcelos (2º período – SI) MACAÉ, RJ NOVEMBRO DE 2010 EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR Grupo: EJS Evandro Marques das Neves (1º período – ADM) Jonatas do Rosário Quintão Vasconcelos (2º período – SI)

UNIVERSIDADE DA AMAZONIA CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM GESTÃO E DOCENCIA NA EDUAÇÃO SUPERIOR FRANCIMARY MOTA DE MIRANDA MARA PATRICIA FERREIRA DOS SANTOS Organização Acadêmica da Educação Superior BELÉM-PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZONIA CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM GESTÃO E DOCENCIA NA EDUAÇÃO SUPERIOR FRANCIMARY MOTA DE MIRANDA MARA PATRICIA FERREIRA DOS SANTOS Organização Acadêmica da Educação Superior Pré-Projeto de Pesquisa,…

# 3 MATEMÁTICA # FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE PENÁPOLIS # PENÁPOLIS # 35 # SC # SC # SC MATEMÁTICA # UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE # MOSSORÓ # 24 # 2 # 2 # 2 MATEMÁTICA # UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE # SÃO MIGUEL # 24 # SC # SC # SC MATEMÁTICA # UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE # PATU # 24 # 2 # SC # 2 MATEMÁTICA # UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE # TOUROS # 24 # SC # SC # SC MATEMÁTICA # FACULDADE DE…

OS INSTITUTOS SUPERIORES DE EDUCAÇÃO: PRERROGATIVAS LEGAIS E DIVERSIDADE INSTITUCIONAL A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA BÁSICA EM FOCO. LUCILENE SCHUNCK C. PISANESCHI. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. lupisaneschi@yahoo.com.br RESUMO: Dentro das pesquisas relativas à organização do campo educacional brasileiro, a temática acerca da formação docente, tem assumido um papel de destaque,…

homens, propondo a criação, na nascente instituição de 1912, de um curso de Agronomia que chegou a formar os primeiros engenheiros agrônomos paranaenses, e se extingui logo após, por determinações legais, impedindo talvez, se constituísse no embrião do ensino agrícola no Paraná. O jato, contudo, não foi obstáculo para que, um pouco mais tarde, um grupo de intelectuais de Paraná propugnasse pela criação de uma escola adequada à formação de profissionais em Agronomia, elementos…

brasileiro. •Reformas na Educação Superior: de FHC a Dilma Rousseff (1995-2014). •A política de avaliação da Educação Superior no Brasil. •SINAES: desafios e perspectivas na avaliação da educação superior brasileira. Marcos regulatórios - Ensino Superior •O art. 207, Constituição Federal 1988, assegura “as universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e…

MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO (Texto elaborado pelo Prof. Doutor Fernando Maia, docente da disciplina de Educação Física Contemporânea) CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO DA GÉNESE E DESENVOVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTUGAL 1. A EF na Monarquia 2. A EF I República 3. A EF no Estado Novo 4. A EF no Portugal Democrático 5. A Formação de Professores de EF Introdução O declínio da preponderância da Companhia de Jesus no ensino, na…

instituiu o curso no bojo da organização da Faculdade Nacional de Filosofia, da Universidade do Brasil. A década de 30 ficou marcada, dentre outros aspectos, no contexto educacional, pela implementação da reforma Francisco Campos e pelos debates em torno da criação das universidades brasileiras, influenciados em parte pelo ideário da escola nova. A pedagogia, antes mesmo de se constituir como um curso, adentrou o contexto universitário pela via dos Institutos de Educação, sobretudo a…