FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Currículos, Programas e projetos Pedagógicos ARARAQUARA/2013 Atividade Avaliativa 2 Respostas 1- Currículo como a construção da identidade adquirida por meio de conhecimentos e experiências obtidos na escola, portanto é de vital importância refletir a respeito deste conceito a fim de elaborar um currículo que busque a inclusão e não a exclusão de grupos e pessoas através de “pré-conceitos” e do currículo oculto, o qual transmite mensagens implícitas nas falas dos professores e nos livros didáticos ocasionando a imposição, submissão, e opressão que acabam interferindo no aprendizado, assim sendo cabe ao professor verificar e analisar criticamente a sua pratica, uma vez que o currículo oculto pode oprimir grupos de estudantes por razões ligadas a classe social, gênero, raça, e sexualidade. 2- As experiências vividas pelos educandos também devem ser consideradas e contextualizadas no ambiente escolar, uma vez que a escola não é o único meio de se obter conhecimento, então se deve ter consciência de que os alunos não são "tábula rasa" a qual devemos encher de conteúdos, mas sim partir dos conhecimentos que eles já possuem, porém o conhecimento escolar possui características próprias que o diferencia de outras formas de conhecimentos, assim sendo o professor deve trabalhar com conhecimentos significativos e relevantes não ficando preso a método, deve sempre buscar novas estratégias que atendam as necessidades

FACULDADE INTERATIVA COC Regulamento de Atividades Complementares Instituto de Ensino Superior COC (Ribeirão Preto/SP) 2007 CAPÍTULO I - DAS FINALIDADES Art. 1º - As Atividades Complementares se constituem em parte integrante dos currículos dos cursos de graduação do Instituto de Ensino Superior COC. §1º - As Atividades Complementares constituem-se em elemento indispensável para a obtenção do Grau, conforme preconiza a Legislação vigente, abrangendo a carga horária…

fez história, fosse com seus produtos inovadores, ou com suas divertidas e pioneiras campanhas publicitárias. Conheça a trajetória da empresa que fez o primeiro índigo nacional, invento... INTRODUÇÃO Com os olhos voltados para o futuro e profundas raízes no passado, a Alpargatas sempre fez história, fosse com seus produtos inovadores, ou com suas divertidas e pioneiras campanhas publicitárias. Conheça a trajetória da empresa que fez o primeiro índigo nacional, invento... FACULDADES COC…

| Módulo | Disciplina | Professor | | 4.1 | Organização Pedagógica do Ensino Fundamental | Profª. Ms. Gabriela Maffei | | Aula | Tema | | | Plano de Aula | | Data da Postagem | Data de Entrega | | | 09/04/2013 | | Nome do Aluno | | ANDRÉIA APARECIDADE DE CARVALHO JAMELLIFABIANA MANZANARES RAMALHO ALESSANDRA APARECIDA CHAVANTE CAMPOS | | ATIVIDADE AVALIATIVA 2 | | | FACULDADE INTERATIVA COC POLO DE BRAGANÇA PTA/COLÉGIO SANTA BÁRBARA CURSO DE…

Faculdades COC Faculdade Interativa COC Curso de Administração RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GESTÃO DE PESSOAS Aluno Santa Rita do Passa Quatro 2009 ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GESTÃO DE PESSOAS Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado à Faculdade Interativa COC , Curso de Administração, como um dos pré-requisitos para obtenção do título de Bacharel em Administração. …

Faculdades COC Faculdade Interativa COC Curso de Administração RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MARKETING Aluno Santa Rita do Passa Quatro 2009 ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MARKETING Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado à Faculdade Interativa COC , Curso de Administração, como um dos pré-requisitos para obtenção do título de Bacharel em Administração. Santa Rita do Passa Quatro 2009 SumÁrio …

Língua Portuguesa Morfossintaxe Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner 11/02/2011 Instituto de Ensino Superior COC Faculdade Interativa COC 1 Módulo 5.1 Unidade 1 Concordância Nominal Instituto de Ensino Superior COC Faculdade Interativa COC 2 Apresentação Doutor em Letras (Língua Portuguesa e Linguística) – UNESP de Araraquara – SP Autor dos livros: Hino Nacional Brasileiro – Análise e Compreensão. 5. ed. Jaboticabal: Unipress, 2007. Use o Português Adequado – Aspectos…

FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DEESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL Aluno Santa Rita do Passa Quatro 2009 ALUNO RELATÓRIO DEESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado à Faculdade Interativa COC , Curso de Administração, como um dos pré-requisitos para obtenção do título de Bacharel em…

| |E-mail: santossevero@hotmail.com | |MODALIDADE |Distância | |ATIVIDADE |Minicurso Desmistificando a Bolsa de Valores. | |DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE |Evento promovido pela XP Investimento e apoiado Faculdade Interativa COC. …

Metodologia do Ensino da Matemática Prof. Juliano Mineli 21/09/2010 Instituto de Ensino Superior COC Faculdade Interativa COC 1 Módulo 3.1 Unidade 8 Instituto de Ensino Superior COC Faculdade Interativa COC 2 Esquema da Aula • O Jogo na Educação Matemática • Jogos Matemáticos 3 “Nos jogos de estratégia (busca de procedimentos para ganhar) parte-se da realização de exemplos práticos (e não da repetição de modelos de procedimentos criados por outros)…