Factores Que Influenciam Professores E Alunos

processos para compreender o seu efeito no comportamento, a normalização, o conformismo, e a obediência. Um exemplo desses grupos sociais em que estamos inseridos é a escola, nesta existe um conjunto de normas e regras que estabelecem aquilo que os alunos podem ou não fazer. É graças ao conjunto de normas que os comportamentos dos indivíduos de um dado grupo social são uniformizadas, o que é uma vantagem, porque sabemos o que podemos esperar dos outros e o que os outros esperam de nós.…

orientar a sua actividade diária na nobre missão de formar e educar os futuros professores. Ele resulta de um amplo trabalho de consulta, envolvendo Técnicos Pedagógicos do MEC, Formadores das Instituições de Formação de Professores, Universidades Públicas do país e elementos da Sociedade Civil. As orientações nele contidas constituem a base para a implementação, com sucesso, do novo modelo de formação de professores, cujo nível de entrada é a 10ª classe e um ano de formação presencial,…

A FORMAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E INTERAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA COMO FATORES QUE INFLUENCIAM EM UM ENSINO APRENDIZAGEM DE SUCESSO. Helizabete Mori Rodrigues Ataides Mestranda em Educação – Universidad de Los Pueblos de Europa RESUMO O artigo aqui apresentado trata da Formação, Prática Docente e Interação Escola/Família como fatores que influenciam em um ensino aprendizagem de sucesso, focando a realidade e desafios que enfrenta os profissionais que atuam nos anos iniciais da…

dos outros, mas também sermos diferentes no nosso comportamento, personalidade, gostos e antipatias, talentos, deficiência, gênero e nacionalidade. Nossa origem linguística, religiosa, cultural e étnica também ajuda a definir quem somos. Alguns dos factores que nos tornam diferentes dos outros são resultantes de exercermos nossos direitos democráticos e nossas preferências, mas existem outros aspectos que, em circunstâncias normais, não podemos escolher. Estes incluem nosso sexo, a cor…

lectivo?) visto que estou presente nas três turmas existentes do 12ºano, podendo de facto iniciar o estudo mantendo contacto direto com os alunos, observando os seus comportamentos e as suas atitudes durante as aulas. Iniciarei o trabalho de investigação clarificando o que é uma investigação-acção, visto que esta será o principal método para abordar o insucesso dos alunos, iniciando-se assim o trabalho de investigação com a clarificação do problema, a seguir realizar o estudo…

importante na teoria da aprendizagem apresentada por David Ausubel. Segundo o psicólogo da educação americano, a aprendizagem significativa implica que os novos conteúdos aprendidos pelo aluno são organizados e formam uma hierarquia de conceitos, e se relacionam com o conhecimento previamente interiorizado pelo aluno. Aprendizagem organizacional A aprendizagem organizacional consiste na aprendizagem absorvida por uma organização, ou seja, é a obtenção de conhecimentos que capacitam a…

Instituto Politécnico de Santarém: Escola Superior de Gestão e Tecnologia Formação em Administração: o GAP de Competências entre Alunos e Professores Nogueira, Arnaldo, J., & Bastos, Fabrício, C. Tiago Flôr 130117081 19/10/2013 Índice 1. Introdução 2. Metodologia 3. Conclusões 1. Introdução O artigo aqui resumido teve como base uma pesquisa sobre a formação superior de Gestores e a influência e o papel dos docentes na formação.…

Programa (10º e 11º anos) resultaram da necessidade de: • • • • • • • Reorganizar os conteúdos dos programas existentes, encurtando-os e diminuindo o seu peso teórico, conforme o parecer generalizado dos consultores científicos e pedagógicos e dos professores que os têm leccionado, em articulação com o esquema conceptual elaborado pelos autores. Articular o rigor dos conceitos e das abordagens com o nível etário dos destinatários dos programas e, ainda, com a sua função de iniciação a…

questionários a professores e alunos, para podermos analisar os fatores que influenciam direta ou indiretamente os alunos a se evadirem da escola. Os resultados mostram que existem vários fatores que contribuem para essa evasão escolar, como: a reprovação constante, a baixa renda e educação dos pais, a desestrutura familiar, o desemprego, o desafeto entre professores e alunos e a estrutura escolar, dentro outros. Palavras-Chave: evasão escolar, ensino médio noturno. Escola .... *…

módulos de aprendizagem”. Neste sentido, a especificidade dos alunos desta modalidade de ensino, a estrutura modular e a progressão através da capitalização de módulos de aprendizagem tornam necessário adequar o programa ao nível das competências visadas, da articulação dos conteúdos e do modelo de avaliação. O estudo da Economia, sendo actualmente indispensável à formação geral de qualquer cidadão, pode contribuir para que os alunos adultos e, muitos deles, já inseridos no mercado de…