Factores Que Influenciam Professores E Alunos

modo, a organização ambiental, a relação professor-aluno e o currículo. O sujeito é activo nos processos de aquisição de conhecimentos e na co-experiência, na mediação com seus pares. Essa teoria é conhecida como pedagogia relacional. A concepção Inatista de desenvolvimento pode fomentar a descriminação no espaço escolar, ao considerar que alguns indivíduos tem aptidão para aprender e outros não, o professor poderá se excluir e responsabilizar aos alunos pelo fracasso escolar. Os…

Conceito de NEE´s à luz da CIF CIF e artigo 1.º do DL n.º3/2008 um aluno com NEE´s apresenta “limitações significativas ao nível da actividade e da participação num ou vários domínios de vida, decorrentes de alterações funcionais e estruturais, de carácter permanente, resultando em dificuldades continuadas ao nível da comunicação, da aprendizagem, da mobilidade, da autonomia, do relacionamento interpessoal e da participação social”. 1 Conceito de NEE´s à luz da CIF (Cont.)…

continua a ser aplicada popularmente ao actual 1º ciclo do ensino básico. Nomeadamente, na linguagem corrente, as suas escolas continuam a ser referidas muitas vezes como "escolas primárias" e os seus quatro anos escolares como "1ª, 2ª, 3ª e 4ª classe. FACTORES QUE CONTRIBUEM PARA O DEFICE NO ENSINO PREPARATORIO EM ANGOLA • Pobreza extrema: o facto de não existir uma subvenção real e aceitável que permita a manutenção das infra estruturas, aquisição do material didáctico, equipamento…

aprendizagem é integrada de modos diferentes.    Este deve ter em conta o processo de aprendizagem humana, isto é, perceber como é que as pessoas aprendem e as diferentes interpretações a que podem chegar. Este deve compreender os factores que podem motivar o indivíduo a agir activamente pois assim é mais fácil que este integre conhecimentos. Estes podem actuar em todos os espaços educacionais e instituições que promovam actividades dirigidas ao desenvolvimento e…

determinantes da relação - Estatuto e autoridade do docente Pode o professor escapar ao seu estatuto? O estatuto do professor permanece à mesma, mas em vez de ser imposto do exterior, é reconhecido pelos alunos e as qualidades técnicas do professor estão associadas às suas qualidades humanas. Com isto, o professor conserva a sua autoridade intelectual e mural, não impondo esta autoridade de uma forma objectiva. - Estatuto do aluno No interior do estatuto global, situa-se o…

lutar incessantemente para a perfeição. A obra propõe-se à ajudar os futuros professores, buscando contribuir com a mudança educacional, a inovação pedagógica e a renovação didáctica. Pretende-se incentivar uma abordagem política teórica, epistemológica e metodológica que processam a práctica educativa. Trazendo contribuições no campo da Pedagogia, da formação de Professores e se dirigem aos colegas Pedagógos e aos Professores em formação inicial e contínuo, aos que actuam nas…

Tiragem: 350 Exemplares Impressão: DINAME Nº de Registo: INDE/MINED – 6306/RLINLD/2010 1 Prefácio Caro Professor É com imenso prazer que colocamos nas suas mãos os Programas do Ensino Secundário Geral. Com a introdução do Novo Currículo do Ensino Básico, iniciada em 2004, houve necessidade de se reformular o currículo do Ensino Secundário Geral para que a integração do aluno se faça sem sobressaltos e para que as competências gerais, tão importantes para a vida continuem a…

já nascemos com a inteligência). Para o ser humano, segundo Vygotsky, o meio é sempre revestido de significados culturais e só tem o sentido cultural que lhe dermos. Os significados culturais só são aprendidos com a participação dos mediadores. Os factores culturais, básicos para Vygotsky, são as diferenças centrais entre os dois teóricos construtivistas. Ambos divergem também quanto à sequência dos processos de aprendizagem e de desenvolvimento mental. Para Vygotsky "o aprendizado…

Manuela Ferreira Concepções de professores de língua portuguesa sobre o(s) uso(s) do manual escolar : um estudo no 3.º ciclo do ensino básico http://hdl.handle.net/1822/11207 Metadados Data de Publicação Resumo 2009-11-26 Os professores são diariamente confrontados com a necessidade de fomentar hábitos e métodos de estudo eficazes e autónomos, pelo que a escola se vê obrigada a adoptar uma concepção de ensino renovada, com vista a prender a atenção e o interesse dos alunos. Não há…

o XPL as ciências no tal d en ensin p ex eri m º iclo RANDO OBJECTOS FLUTUAÇÃO em LÍQUIDOS Guião Didáctico para Professores Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Isabel P. Martins Maria Luísa Veiga Filomena Teixeira Celina Tenreiro-Vieira Rui Marques Vieira Ana V. Rodrigues Fernanda Couceiro 1 Biblioteca Nacional - Catalogação Nacional Martins, Isabel P. Explorando objectos... flutuação em líquidos / Isabel P. Martins et al. - (Ensino Experimental das Ciências