Fabulas E Esopo E La Fontaine

narrativas infantis As narrativas infantis abrangem várias espécies literárias, que podem ser agrupadas quanto à origem, em folclóricas e artísticas. Na primeira, incluem-se as histórias criadas coletivamente pelo povo em diferentes épocas, como fábulas, contos populares, lendas e contos de fadas tradicionais. Na segunda, estão as obras escritas por autores identificados nominalmente, abrangendo contos de fadas modernos, textos infantis que, por sua brevidade, simplicidade de enredo e…

DIDÁTICA FÁBULAS Trabalho organizado para as turmas de 3º ano • Aquisição de consciência fonológica C3 • Localização de informações explícitas em textos C6 • Interpretação de informações implícitas em textos C7 • Coerência e coesão no processamento de textos C8 • Avaliação do leitor em relação aos textos C9 • Implicações do gênero e do suporte na compreensão de textos C10 EIXO 5 - DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE 1 – Após assistirem um slides sobre os fabulistas ESOPO, LA…

A fábula está presente em nosso meio há muito tempo e, desde então, é utilizada com fins educacionais. Muitos provérbios populares vieram da moral contida nessa narrativa alegórica, como, por exemplo: “A pressa é inimiga da perfeição” em “A lebre e a tartaruga” e “Um amigo na hora da necessidade é um amigo de verdade” em “A cigarra e as formigas”. A função da fabula é formar o juízo e os costumes, tornando a criança capaz de grandes coisas. Com relação à literatura infantil brasileira,…

Fábula As fábulas são pequenas histórias de base narrativa que transmitem uma lição de moral. Os personagens das fábulas são geralmente animais, que representam tipos humanos, como o egoísta, o ingênuo, o espertalhão, o vaidoso, o mentiroso. Esse gênero textual é uma das mais antigas formas de narrativa. Muitos escritores dedicaram-se às fábulas, mas três ficaram mundialmente famosos: o grego Esopo (século VI a.C.), o latino Fedro (15 a.C. - 50 d.C.) e o francês Jean de La Fontaine (1621

que a criança já conhecia e sabia como iria terminar. Podemos assim pensar em muitos escritores e textos produzidos e reproduzidos, muitas vezes com a mesma ideia central, mas com características descritas de forma diferente, como é o caso de Esopo, La Fontaine e Monteiro Lobato, grandes obras, idênticas, mas cada uma com seu toque diferente. Quando falamos do estudo de leitura sob a perspectiva do texto o leitor recebe o significado através dos olhos por ondem chegam às informações é…

HISGAIL, Fani. 1997 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....................................................................................07 2.BIOGRAFIA DE ESOPO.....................................................................09 3.BIOGRAFIA DE CHARLES PERRAULT............................................14 4.BIOGRAFIA DE LA´FONTAINE .........................................................16 5.BIOGRAFIA DOS IRMÃOS GRIMM....................................................19 …

APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem como objeto de estudo a sequência didática do gênero fábula. Embora a fábula, na acepção aristotélica do termo, consista na imitação da acção (AGUIAR e SILVA, 2006, p.352), ou ainda ‘a composição dos atos’, ou seja, a intriga, e era o primeiro e mais importante elemento da tragédia (MOISÉS, 2004), adotamos aqui o conceito, em que fábula (lat.fari = falar e gr. phaó = dizer, contar algo) é a narrativa (de natureza simbólica) de uma situação…

dança agora no inverno.” Esopo: Fábulas completas. Tradução de Neide Smolka. São Paulo, Moderna, 1994. Este texto é uma fábula muito conhecida. Fábulas são pequenas histórias que têm o objetivo de transmitir um ensinamento. Por isso, muitas delas terminam com uma MORAL DA HISTÓRIA. As personagens das fábulas são, geralmente, animais. Esses animais são mostrados como egoístas, ingênuos, espertalhões, mentirosos... A fábula “A cigarra e as formigas”

Esopo Esopo (em grego Αἴσωπος, transl. Aisōpos) foi um escritor da Grécia Antiga a quem são atribuídas várias fábulas populares. A ele se atribui a paternidade da fábula como gênero literário. Malgrado sua existência permaneça em dada medida incerta e pouco se saiba quanto à origem de várias de suas obras, seus contos se disseminaram em muitas línguas pela tradição oral. Em muitos de seus escritos, os animais falam e têm características humanas. As fábulas de Esopo serviram como…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUNCO-UAG TRABALHANDO A LEITURA E COMPREENSÃO DE FÁBULAS Bolsista: Danielly Darly dos Santos Silva. Finalidade: Projeto desenvolvido para a seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) GARANHUNS, 2013. 1. Introdução A infância é o melhor momento para o indivíduo iniciar sua emancipação mediante a função…