Extinção Reforçamento Intermitente

CRF2: Por 15 minutos. o Descrição dos resultados • Atividade 3: Extinção e recondicionamento o Objetivo: Verificar se as consequências de um comportamento interferem na frequência do mesmo. o Exercícios: 1) CRF por 10 reforços, 2) Extinção, 3) Registro de Nível Operante, 4) Recondicionamento, 5) CRF 3. o Descrição dos resultados • Atividade 4: Esquema intermitente de Razão o Objetivo: Verificar se um comportamento necessita…

.........................................................8 Prática 03: Esquema de Reforçamento Continuo(CRF)..............................................9 Prática 04:Esquema de Extinção...............................................................................11 Prática 05:Treino de Discriminação............................................................................12 Prática 06:Reforço Intermitente..................................................................................13

fatores irrelevantes, que poderiam tirar a objetividade dos experimentos, Pavlov criou um laboratório experimental adequado, além de ficar conhecido pelas incisões que fazia nos animais para melhorar os resultados obtidos. 2- O que é reforço e reforçamento: É a consequência de um comportamento que mostra-se capaz de alterar a frequência deste comportamento, tornando-o mais provável. Reforços são estímulos que incentivam um determinado comportamento, em oposição à punição. Há dois…

é propiciar ao aluno a oportunidade de testar e estudar alguns princípios básicos da Análise Experimental do Comportamento. Em relação a esse objetivo, uma série de fenômenos comportamentais ( tais como: reforço, extinção, reforço secundário, esquemas simples e complexos de reforçamento, discriminação e generalização de estímulos, diferenciação e indução de respostas, encadeamento controle do comportamento por estímulos aversivos etc.) Podem ser estudados e desenvolvidos estes…

para então efetuar-se o reforçamento contínuo (CRF), a fim de fazer com que o animal adquirisse o reforço ao pressionar a barra, sem a intervenção do experimentador. Depois da realização dos procedimentos de nível de saciação e de extinção, realizaram-se os esquemas de reforçamento intermitente. Primeiro o de intervalo fixo com o propósito de obter do animal um desempenho característico de contingências temporais de reforçamento; depois o de razão fixa,

Esquemas de Reforçamento Skinneriano dentro de condicionamento operante Esquemas de Reforçamento: 1. Contínuo ( para cada emissão correta da resposta do sujeito, o sujeito emite a resposta correta, condicionada corretamente, imediatamente após ele recebe o reforço que no caso do Rato é a gota d’água. Não tem tempo de espera, por isso à relação é de 1/1 (um para um), ou seja, a emissão de uma reposta correta e um recebimento imediato de um reforço. 2. Intermitente( é todo aquele

tantos efeitos colaterais, Skinner sempre indicou o R+. Esquemas de reforçamento Existem dois tipos de esquemas de reforçamento: Os Contingentes e os não contingentes. Os contingentes são divididos em: Controladores da velocidade de responder, onde o importante é a velocidade com que o sujeito responde. DRL – Reforçamento diferencial de baixas taxas de respostas. Ex: O comportamento de falar de um aluno. DHR – Reforçamento diferencial de altas taxas de respostas. Ex: A…

MONITORIA DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO - QUESTÕES PARA REVISÃO - Comportamento Verbal Esquemas de reforçamento Controle aversivo Monitores: Luciana Milfont e Renan Marques. 1. Chamamos de ____________________ as consequências que diminuem a probabilidade de um comportamento ocorrer pela retirada de um estímulo reforçador do ambiente. a) punição positiva b) punição negativa c) reforço positivo d) reforço negativo 2. Observando as tirinhas a seguir diga qual o tipo de controle

...4 2. OBJETIVOS......................................................................................................5 2.1 TREINO AO BEBEDOURO ..............................................................................5 2.2 Modelagem e reforçamento continuo................................................................5 3. Materiais e Métodos........................................................................................6 3.1 SUJEITOS...........................................

CURSO DE PSICOLOGIA Reduzindo a Frequência de um Comportamento Por Meio da Extinção Professor: Iran Johnathan Oliveira Thaynã Pedro, Juliana Doerner, Gisseli Bernardes, Daniel Alves, Jessica Soares GURUPI –TO 2015 Extinção Procedimento através do qual Procedimento através do qual e, como consequência, ocorre e, como consequência, ocorre resposta ou ela é eliminada. resposta ou ela é eliminada. uma resposta deixa de ser reforçada uma resposta deixa de ser reforçada uma diminuição da…