Expressao Corporal Para Crianças De 0 A 6 Anos

reivindicação, expressão, construção, organização, descoberta e manifestação que a criança encontra e apresenta na sua interação e aproximação com o mundo dos objetos, coisas e pessoas; Este trabalho tem por objetivo verificar se existem diferenças no desenvolvimento motor de cada criança que tem aulas de Educação Física com professores graduados. Foram selecionadas 80 crianças de três a seis anos de idade, que freqüentam a pré-escola. Os participantes foram divididos em dois grupos,…

PSICOMOTORA COM CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS A psicomotricidade está presente nos menores gestos da criança e em todas as atividades que desenvolve sua motricidade. Visa o conhecimento e o domínio do próprio corpo e por isso é indispensável no desenvolvimento global do indivíduo. Para AJURIAGUERRA (1989) a evolução da criança está na conscientização do seu corpo. "O corpo é uma totalidade e uma estrutura interna fundamental para o desenvolvimento mental, afetivo e motor da criança. São…

4 HIPÓTESE Pretende-se, por meio deste projeto de estágio supervisionado que o (a) acadêmico (a) de Pedagogia obtenha um conhecimento concreto sobre a realidade e a vivência escolar das crianças e profissionais da Educação Infantil. 5 OBJETIVOS Elaborar o Projeto do Estágio Supervisionado. Cumprir a legislação vigente referente ao estágio curricular supervisionado

seguro em momentos menos positivos. RESUMO Este estudo procurou investigar qual a correspondência entre as opções teóricas dos educadores de infância tendo por base as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar, ao nível da Expressão Musical, e as suas práticas educativas nos concelhos de Bombarral e Óbidos. Teve em conta dois objectivos, verificar qual dos concelhos apresenta maior correspondência entre a teoria e a prática e verificar qual desenvolve uma…

06 ATESTADO 07 TERMO DE CONSCENTIMENTO 08 FICHA DE PRESENÇA NO ESTÁGIO 09 HORÁRIO 10 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 11 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO 12 PLANEJAMENTO 13 PLANO DE CONTEÚDO 15 PLANOS DE AULA Nº1 e 2 16 PLANOS DE AULA Nº3 e 4 17 PLANOS DE AULA Nº5 e 6 19 PLANOS DE AULA Nº7 e 8 21 FICHA DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO 23 RELATÓRIO FINAL 25 REFERÊNCIAS 2 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado Curricular caracteriza-se por um conjunto de atividades teóricas-práticas, de aprendizagem profissional…

Proclama dos direitos das crianças. - Jardim maternal. - Características. - Elementos. - Materiais didáticos. Descrição e utilização. - Diferentes momentos presentes num centro de educação inicial - Imagens de um centro de educação inicial. - Manualidades. - Prevenção de acidentes. - Procedimentos de limpeza. Unidade 1 - APOSTILA - Características que possui um centro de educação inicial. - Características que deve possuir uma pessoa que trabalha com crianças. - Detalhes…

Conhecimento na Educação Infantil?”. E qual será a importância do profissional de Educação Física na Educação Infantil? Sabe-se que foi unicamente a partir da promulgação da constituição de 1988 que se garantiu, legalmente, no país, o direito das crianças de 0 a 6 anos á educação pública e gratuita. É oportuno recordar que as creches nacionais, até então sob os auspícios do Ministério da Ação Social, passaram a ser de responsabilidade exclusiva do Ministério da Educação. "A vinculação…

Lígia Conceição de Araujo Fernando Martins RESUMO: As experiências e brincadeiras corporais assumem um papel fundamental no desenvolvimento infantil, pois enfatizam a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno as condições necessárias para que se perceba como realidade corporal. Vários estudos destacam que o corpo é o ponto de referência para…

a professora da sala a qual tem um maior convívio com as crianças, identificando assim o interesse destas pelos animais. A temática apresentada é muito interessante uma vez que os animais estão presentes no cotidiano das crianças e despertam muito o interesse destas com relação suas características entre outras. Nesse sentido o estágio tem como objetivo possibilitar que assumamos a sala de aula nos proporcionando interação com as crianças e autonomia para planejar e desenvolver…

RCN Conhecimento de Mundo Formação Pessoal e Social Movimento Linguagem Oral e Escrita Música Natureza e Sociedade Artes Visuais Matemática Identidade e Autonomia Ideias e Práticas Correntes Criança de zero a três anos Criança de quatro a seis anos Objetivos BRASIL, Ministério da Educação. Referencial Educacional Nacional para a Educação Infantil. Brasília, 1998. Objetivos Gerais Objetivos Conteúdos Orientações Didáticas…